若松 昭子

A Public Library Planning Model for the Regional Culture Development: to Establish Unique Community Libraries. 

Bulletin of Saitama Junshin Women's Junior College (18) 69-77 2016年  

講演 「本」って何？: メディアとしての書物 1.本の歴史：粘土板から電子本まで 

聖学院大学図書館情報学研究第5号 ひらめき☆ときめきサイエンス「本を解剖する」特集号 2009年4月  

大学から地域の子どもたちへの研究成果発信 : ひらめき☆ときめきサイエンス「本を解剖する」の実施とその意義 

聖学院大学図書館情報学研究第5号 ひらめき☆ときめきサイエンス「本を解剖する」特集号 2009年4月  

講演 情報って何？本って何？ 1.情報を伝えるメディアとは何か : 「情報になる」とはどのようなことか 

聖学院大学図書館情報学研究第5号 ひらめき☆ときめきサイエンス「本を解剖する」特集号 2009年4月  

分析書誌学の資料組織化への応用 ： セントブライド図書館におけるペディーの実践を中心に 

聖学院大学論叢 21(1) 2009年3月  

出版特認制度と海賊版 ： 著作権法成立前史 

聖学院大学図書館情報学研究 (4) 2008年4月  

インクナブラの活字研究と書誌学者間の学術コミュニケーション ： ブレイズ, ブラッドショー, プロクターを中心に 

聖学院大学論叢 20(2) 2008年3月  

十五世紀ヨーロッパにおける標題紙の出現とその発展 : ニューベリー図書館所蔵インクナブラの調査を通して 

聖学院大学論叢 18(3) 2006年3月  

Analysis of the Factors of Vagueness of Librarian-Teacher's Image in Reading Guidance. 

Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus. (65) 117-130 2004年  

Children's Reading and Its Subject Considered from the Viewpoint of Play. 

Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus (64) 347-359 2004年  

世界女性人名事典（共編） 

日外アソシエーツ 991p. 2004年  

Analysis of the Factors of Vagueness of Librarian-Teacher's Image in Reading Guidance. 

Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus. (65) 117-130 2004年  

Children's Reading and Its Subject Considered from the Viewpoint of Play. 

Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus (64) 347-359 2004年  

親子間のコミュニケーションスタイルについての考察Ⅰ：沖縄県のブックスタートの取り組みを通して(共著） 

琉球大学教育学部障害児教育実践センター紀要 (6) 99-109 2004年  

The Functions of School Libraries under the New National Curriculum: Focus on the New guidelines of the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology for School Libraries. 

Bulletin of Faculty of Education, University of the Ryukyus (62) 135-146 2003年  

図書館界における司書養成の課題 

沖縄県図書館協会誌 (7) 40-45 2003年  

The Functions of School Libraries under the New National Curriculum: Focus on the New guidelines of the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology for School Libraries. 

Bulletin of Faculty of Education, University of the Ryukyus (62) 135-146 2003年