種村雅子 (Masako Tanemura) - マイポータル

基本情報

所属: 大阪教育大学理数情報教育系教授

学位: (BLANK)(Osaka Kyoiku University)
教育学修士(大阪教育大学)

研究者番号: 30263354
J-GLOBAL ID: 200901030181653510
researchmap会員ID: 1000357399

研究分野

人文・社会 / 科学教育 /

経歴

2018年4月

大阪教育大学教授
2009年4月 - 2018年3月

大阪教育大学准教授
2004年4月 - 2008年3月

大阪教育大学・講師
1999年4月 - 2004年3月

大阪教育大学・助手
1994年4月 - 1999年3月

大阪教育大学・教務職員

学歴

1991年4月 - 1993年3月

大阪教育大学, 大学院教育学研究科, 理科教育
1987年4月 - 1991年3月

大阪教育大学, 教育学部, 中学校教員養成課程理科専攻

委員歴

2005年 - 2006年

日本物理教育学会, 評議員
2003年 - 2004年

日本物理教育学会, 評議員

受賞

2012年7月

2011年 ICPE(国際物理教育委員会）メダル, 国際物理教育委員会
2008年12月

日本物理学会若手奨励賞（領域13）, 日本物理学会

論文

小学校の若手教員を対象とした課題探究型理科研修における受講者の学び－個人のワークシートとグループ活動のまとめ図の記述内容より－

安積典子, 向井大喜, 種田将嗣, 平川尚毅, 日髙翼, 仲矢史雄, 種村雅子, 萩原憲二, 秋吉博之, 川上雅弘

大阪教育大学紀要総合教育科学 72 335-354 2024年2月査読有り
Simple and Beautiful Experiments XII by LADYCATS and the Science Teachers Group: In memory of Hiroshi Kawakatsu

Kyoko Ishii, Masako Tanemura, Fumiko Okiharu, Haruka Onishi, Naoshi Takahashi

Journal of Physics: Conference Series "GIREP-ICPE-EPEC-MPTL 2019" 1929 012069 2021年10月査読有り
幼児期から小学校低学年向け科学教育の実践

種村雅子

実践学校教育研究 (第22号) 46-52 2020年3月
歴史的物理実験機器の再現と教育実践

種村雅子

大学の物理教育 (2017) Vol. 23(No. 1) 14-18 2017年4月査読有り
物理教育におけるアクティブ・ラーニングの指導法の研究とその実践

岩本哲也, 種村雅子

実践学校教育研究 (第18号) 37-44 2016年2月
グローバル人材育成に向けた科学英語教材の開発と教育実践

種村雅子

実践学校教育研究 (第18号) 1-6 2016年2月
Teaching Materials along with History of Science: Electricity and Magnetism

Masako TANEMURA

Proceedings of the World Conference on Physics Education 2012 181-190. 2014年査読有り
The History and Aim of LADY CATS –Simple and Beautiful Experiments

Masako TANEMURA, Fumiko OKIHARU, Mika YOKOE, Masa-aki TANIGUCHI, Hiroaki MAEDA, Yuusuke KUTOME, Hiroshi KAWAKATSU

Proceedings of the 12th Asia Pacific Physics Conference (APPC12), JPS Conf. Proc. , 017014 (2014) 017014 2014年査読有り
Simple and Beautiful Experiments VI by LADY CATS and Science Teachers’ Group

Kyoko Ishii, Fumiko Okiharu, Masako Tanemura, Mika Yokoe, Haruka Ohnishi, Masa-aki Taniguchi, Tatsuhiro Uchida, Junichiro Yasuda, Shinjiro Ogawa, Kazuhiro Tokuda …

Proceedings of International Conference on Physics Education, ICPE-EPEC 2013 826-835 2014年査読有り
Soap Films with Variable Frames of Prisms

Masako Tanemura, Masa-Aki Taniguchi, Tetsuya Iwamoto, Kanako Osawa, Yoshinori Kitayama

Proceedings of International Conference on Physics Education, ICPE-EPEC 2013 1273-1278 2014年査読有り
「美しい」実験を求めて

種村雅子

大学の物理教育第19(第3) 90-91 2013年11月査読有り

MISC

実験の科学史

種村雅子

工学教育 VOL.59(NO.1) 11-14 2011年
少ない日本の女性物理教員

種村雅子

大学の物理教育 VOL.16(NO.3) 186 2010年査読有り
LADY CATS and Science Teachers' Groupによる物理教育国際会議ワークショップ報告

谷口正明, 種村雅子, 興治文子, 横江美香, 内田達弘, 安田淳一郎, 古結尚, 大矢恵, 橋本智生, 佐々木崇成 …

大学の物理教育 VOL.16(NO.3) 170-173 2010年査読有り
放射線教育のための科学史漫画の作成と教育実践

種村雅子, 横江美香

実践学校教育 (第12) 31-39 2010年
科学史的方法による物理教育のためのデジタル教材開発

種村雅子

次世代を育てる全領域デジタル教材の展開大阪教育大学 33-35 2010年査読有り
物理学実験・科学史とデジタル教材開発

種村雅子

次世代を育てる全領域デジタル教材の展開大阪教育大学 71-74 2009年3月
物理教育における科学史的方法の活用－日本物理学会若手奨励賞の受賞記念講演から－

種村雅子

大学の物理教育 VOL.13(NO.3) 62-63 2009年
Simple and Beautiful Experiments III by LADY CATS and Japanese Teachers

M.TANEMURA, F.OKIHARU, K.ISHII, H.ONISHI, T.UCHIDA, J.YASUDA, T.Hoshino, T.yoshimura, T.Hashimoto, S.WADA …

Proceedings of the International Conference on Physics Education 2009 accept 392-401 2009年査読有り
知的財産教育を視野に入れた物理教材の開発

大阪教育大学知的財産教育実践事例集 15-16 2008年
The History and Aim of LADY CATS (Physics Women Teachers in Japan)

Masako TANEMURA, Fumiko OKIHARU, Kyoko ISHII, Haruka ONISHI, Mika YOKOE, Hiroshi KAWAKATSU

The Third IUPAP International Conference on Women in Physics 2008 43-44 2008年査読有り
大学の仕事と育児

大学の物理教育 13(3) 114 2007年
物理の教育内容と関連付けた知的財産教育の実践と教材開発

知財教育のできる教員養成システムの構築平成18年度現代GP報告書 15-22 2007年
物理教育研鑽会報告 ―旧制三高の歴史的実験機器に関する講演と資料見学―

近畿の物理教育 (13) 2007年
"第15回「青少年のための科学の祭典」大阪大会「子どもたちの理科実験・工作教室－宇宙から原子まで－」報告"

近畿の物理教育 (13) 2007年
森ノ宮少年少女発明クラブとの連携による知的財産教育の調査

知財教育のできる教員養成システムの構築平成17年度現代GP報告書 21-22 2006年
学生・生徒による科学館展示解説

筒井和幸

大阪市立科学館研究報告 16(16) 93-102 2006年
Visit to the Basics of Natural Sciences -Evaluation of the Achievements by the Visitors and the Trainees-

Kazuyuki TSUTSUI, Akihiro HIROSE, Yoshihiko SAITO, Masako TANEMURA, Noriaki TAKAHASHI

Proceedings of ICPE 2006 International Conference on Physics Education 363-364 2006年査読有り
ICPE2006 デモンストレーション報告－Simple and Beautiful Experiments by LADY CATS－

種村雅子, 石井恭子, 大西ハルカ, 橋千鶴, 興治文子, 神原久美, 横江美香

大学の物理教育 12(3) 115-118 2006年
Visit to the Basics of Natural Sciences -Scientific Themes Selected by Young Trainees-

Akihiro HIROSE, Kazuyuki TSUTSUI, Yoshihiko SAITO, Masako TANEMURA, Noriaki TAKAHASHI

Proceedings of ICPE 2006 International Conference on Physics Education 361-362 2006年査読有り
Visit to the Basics of Natural Sciences -A New Scheme of Science Education-

高橋憲明

Proceedings of ICPE 2006 International Conference on Physics Education 27 329-330 2006年

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書籍等出版物

理科教員の実践的指導のための理科実験集

芝原寛泰, 石井俊行, 沖花彰, 梶原裕二, 佐藤美子, 田中里志, 種村雅子, 森本弘一, 門正博

電気書院 2017年
理科教育（教科教育学シリーズ第4巻）

三石初雄, 中西史編著, 種村雅子

一藝社 2016年
子どもと楽しむ工作・実験・自由研究レシピ

曽江久美, 種村雅子, 石井恭子, 大西ハルカ, 小川賀代, 興治文子 (担当:共著)

実教出版 2012年6月

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

教科内容の深化を図るCLILと小中学生の文構造への気づき

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2017年4月 - 2023年3月

柏木賀津子, 種村雅子, 宍戸隆之
理系グローバル人材育成のための科学英語教材開発と小学校向け実践事例集の作成

基盤研究（Ｃ） 2017年 - 2021年
科学筆記が呈する明治期教育改革の国際的関連 ‐科学と科学教育の関連性に着目して

基盤研究（Ｃ） 2017年 - 2020年
明治理数授業筆記の網羅的探索とその真相・価値を解明して現代的に甦らせる包括的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2015年4月 - 2018年3月

小林昭三, 興治文子, 土佐幸子, 伊藤克美, 岡野勉, 伊藤稔明, 種村雅子, 矢田俊文, 兵藤友博, 北林雅洋, 木村初男, 森田龍義, 生源寺孝浩, 森本雄一, 川勝美早子, 和澄利男
グルーバル人材育成に向けた科学英語教材の開発と小学校教員養成プログラムの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2014年4月 - 2017年3月

種村雅子
ICTを基盤にした科学教育の創成で科学概念を形成活用する能動学習システムの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2009年 - 2011年

小林昭三, 五十嵐尤二, 興治文子, 伊藤克美, 鈴木恒雄, 松田正久, 川勝博, 生源寺孝浩, 石井恭子, 伊藤稔明, 北林雅洋, 種村雅子, 三石初雄, 滝川洋二, 大野栄三
小学校理科の教員養成カリキュラムの検討と教育プログラムの開発

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究(B) 2005年 - 2008年

種村雅子
インターネットを活用した教員養成系学部向け物理学実験教材の開発

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究(B) 2001年 - 2002年

種村雅子
物理教育における科学史の利用
インターネットを活用した物理教材の開発
物理の教育内容・方法の改善と教材開発