松本重男 (MATSUMOTO SHIGEO) - マイポータル

基本情報

学位: 博士(工学)
修士

J-GLOBAL ID: 200901072963688384
researchmap会員ID: 1000360605

研究キーワード

経歴

学歴

- 1980年

金沢大学, 工学研究科, 機械工学
- 1978年

金沢大学, 工学部, 機械工学

論文

プロジェクトデザイン教育での実践活動の紹介－球体ころがりダンパによる建物モデルの制振－

織田光秋, 松本重男, 分校隆裕

H30年度工学教育研究講演会講演論文集 342-343 2018年8月
プロジェクトデザイン科目における地域連携テーマ実施の効果：学生アンケートを通じた能力向上に関する考察

村尾俊幸, 星野貴俊, 山田圭二郎, 松本重男, 磯崎俊明

KIT Progress－工学教育研究－ (26) 285-294 2018年3月査読有り
ロボティクス学科における初年度プロジェクトデザイン教育の提案

河合宏之, 古屋栄彦, 村尾俊幸, 鈴木亮一, 松本重男

KIT Progress -工学教育研究- 26 339-347 2018年3月査読有り
Engaging Students through Project Design (PD) Education at Kanazawa Institute of Technology

Boon Chye Rudy Ang, Taufiq Ilham Maulana, Azilah Saparon, NGUYEN HUNG, MATSUMOTO SHIGEO

Japan Society for Educational Technology (JSET) Conference- Active Learning, held on December 9, 2017 at Kwansei Gakuin University, Japan. 2017年12月
Engaging Students through Project Design (PD) Education at Kanazawa Institute of Technology

Boon Chye Rudy Ang, Taufiq Ilham Maulana, Azilah Saparon, NGUYEN HUNG, MATSUMOTO SHIGEO

Japan Society for Educational Technology (JSET) Conference- Active Learning, held on December 9, 2017 at Kwansei Gakuin University, Japan. 2017年12月
親しみのある科学にするための体験講座（小学生低学年向け）（身近な物で製作した探偵ツールにより遊びながら学ぶ）

藤本雅則, 平本督太郎, 瀬戸雅宏, 花岡大伸, 金野武司, 柳橋秀幸, 佐野渉二, 松本重男, 佐藤恵一

2017年度秋季大会研究発表講演会講演論文集 19-20 2017年10月
低学年対象の科学の不思議体験とその動機付け ―100円均一の商品で作った探偵ツールで遊びながら学ぶ―

藤本雅則, 平本督太郎, 瀬戸雅宏, 花岡大伸, 松本重男, 佐藤恵一

公益社団法人日本工学教育協会平成29年度工学教育研究講演会講演論文集 2017 426-427 2017年8月
プロジェクト型科目における地域連携テーマ実施の効果－学生アンケートを通じた能力向上に関する比較検討－

村尾俊幸, 星野貴俊, 山田圭二郎, 松本重男, 磯崎俊明

平成29年度工学教育研究講演会講演論文集 474-475 2017年8月
PBL科目担当教員のための研修プログラムの紹介－京都工学院高等学校の開校に向けた教員研修－

宮崎慶輔, 磯崎俊明, 木村竜也, 伊藤大輔, 江村伯夫, 松本重男

平成28年度工学教育講演会講演論文集 2016 38-39 2016年8月
低学年PBL科目における地域との連携事例

松本重男, 磯崎俊明, 島谷祐司, 千徳英一, 竹内諭, 西川紀子

平成27年度工学教育研究講演会講演論文集 246-247 2015年8月
Engineering Ethics Education through Project-Based Learning

MATSUISHI MASAKATSU, TAKEMATA KAZUYA, MATSUMOTO SHIGEO, YAMAKAWA TAKETO, ISOZAKI TOSHIAKI

Human Factors of a Global Society ISBN:978-1-4665-7286-7 829-836 2014年査読有り
PBL 教育におけるグループ討議の活用：BS 法にみるグループ討議の効果と利用法

松本重男, 磯崎俊明, 竹俣一也, 千徳英一, 大澤敏

平成25年度工学・工業教育研究講演会講演論文集 502-503 2013年

MISC

Project Design (PD) Education System -A Model to Equip Industry-Ready Engineers: A Case Study of Project Design I

NGUYEN HUNG, MATSUMOTO SHIGEO, Azilah Saparon, Boon Chye Rudy Ang, Taufiq Ilham Maulana

2017 IEEE 9th International Conference on Engineering Education (ICEED2017)-Kanazawa, Japan 2017年11月
PBL教育におけるBS法を使ったグループ討議の効果と授業運営への利用法

松本重男, 磯崎俊明, 竹俣一也, 千徳英一, 大澤敏

工学教育 62(1) 78-80 2014年査読有り

講演・口頭発表等

土木工事の現場視察から問題発見する大学初年次のプロジェクトデザイン

花岡大伸, 鹿田正昭, 古屋栄彦, 金野武司, 松本重男, 宮里心一

工学教育研究講演会（JSEE） 2017年8月
建物模型を用いた高校生向け振動実験の紹介－デモによる工学体験－

織田光秋, 松本重男, 宮崎慶輔

公益社団法人日本工学教育協会平成29年度工学教育研究講演会講演論文集 2017年8月
PBL科目担当教員のための研修プログラムの紹介－京都工学院高等学校の開校に向けた教員研修－

宮崎慶輔, 磯崎俊明, 木村竜也, 伊藤大輔, 江村伯夫, 松本重男

平成28年度工学教育講演会 2016年9月

所属学協会

Works(作品等)

平成30年度産業・情報技術等指導者養成研修教科「工業」における授業改善に関する講義と演習～工業科におけるＰＢＬ実践法～

松本重男, 西村秀雄, 木村竜也, 江村伯夫, 古屋栄彦, 金野武司, 金光秀和, 河津祐之介, 吉田啓史郎, 新聖子, 磯崎俊明

2018年8月 - 2018年8月教材
高校教員合同PBL研修

松本重男, 木村竜也, 西川幸延, 島谷祐司, 新聖子, 林晃生, 小杉克彦

2018年8月 - 2018年8月教材
平成29年度産業・情報技術等指導者養成研修教科「工業」における授業改善に関する講義と演習～工業科におけるＰＢＬ実践法～

松本重男, 西村秀雄, 宮崎慶輔, 磯崎俊明, 長山恵子, 木村竜也, 伊藤大輔, 江村伯夫, 古屋栄彦, 金野武司

2017年8月 - 2017年8月教材
高校生向け科学教室プログラム：高層ビルの地震対策

織田光秋, 瀬戸雅宏, 佐藤弘美, 山岸進, 岡田勲, 分校隆裕, 松本重男

2017年8月 - 2017年8月教材
平成28年度産業・情報技術等指導者養成研修工業科におけるＰＢＬ実践法

宮崎慶輔, 佐藤恵一, 西村秀雄, 松本重男, 磯崎俊明, 長山恵子, 木村竜也, 伊藤大輔, 江村伯夫, 渡邊伸行, 古屋栄彦, 金野武司

2016年8月 - 2016年8月教材
4高校合同PBL研修

松本重男, 磯崎俊明, 木村竜也, 伊藤大輔, 宮崎慶輔, 江村伯夫

2016年8月 - 2016年8月教材
プロジェクトデザイン教育の評価法について ―ＰＢＬに適した評価法―

木村竜也, 伊藤大輔, 松本重男, 江村伯夫, 宮崎慶輔, 松尾幸治

2015年12月
プロジェクトデザイン（ＰＤ）のプロセス ―問題発見フェーズの指導の在り方―

宮崎慶輔, 松本重男, 木村竜也, 伊藤大輔, 江村伯夫, 松尾幸治

2015年10月教材
工業科におけるPBL実践法

大澤敏, 千徳英一, 西村秀雄, 松本重男, 磯崎俊明, 岡部幸徳, 長山恵子, 木村竜也, 伊藤大輔, 宮崎慶輔, 江村伯夫, 渡邊伸行

2015年8月 - 2015年8月教材
プロジェクトデザインⅡ 学習計画マニュアル

山川武人, 松石正克, 千徳英一, 岩田節雄, 磯崎俊明, 松本重男, 竹俣一也

2012年4月教材