MISC

2001年

算数障害をもつLD児の体積課題におけるつまずきへの認知的介入およびその有効性

LD(学習障害)-研究と実践-

安藤壽子

巻: 9
号: 2
開始ページ: 63
終了ページ: 71

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CiNii Articles: http://ci.nii.ac.jp/naid/10029441875

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CiNii Articles ID : 10029441875

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