Yukinori Hayashi

「中学生の問題行動の背景にある心理・社会的要因に関する調査研究」(共著) 

中学生の問題行動研究会(平成11年度 児童環境づくり等総合研究事業費研究報告書), 2000  

「思春期児童のストレス要因の分析とその対応に関する調査研究-中学生についての福祉・保健・教育面での連携的な対応を求めて-」(共著) 

思春期児童ストレス対応調査研究会(平成10年度児童環境づくり等総合研究事業費研究報告書), 1999  

「子どもの権利条約についての教職員の意識の研究」 

彰栄保育福祉専門学校研究紀要, 14 35-52, 1999  

中学生のストレスに関する研究 

日本児童学会「児童研究」, 78 11-23, 1999  

The Study on Stress of the Junior High School Students. 

78 11-23, 1999  

「子どもの虐待に対する一考察 -子どもの虐待の原因論を中心にして-」 

彰栄保育福祉専門学校研究紀要, 13 60-73, 1998  

「『子どもの権利条約と学校教職員等の意識・実態に関する調査』報告書」(共著) 

いんふぉめーしょん 子どもの人権連, (52), 1997  

「社会的学習をどう評価するか-子どもの行動を的確に理解する」 

教育相談研究 実務教育出版, (第89) 6-9, 1997  

「特集/中学・高校教師のための青年心理学-青少年の生体,その心理と対応scene(14)ルール無視・マナー」 

教育相談研究 実務教育出版, (第85) 32-33, 1996  

「特集/中学・高校教師のための青年心理学-青少年の生体,その心理と対応scene(13)若者言葉・新ていねい語」 

教育相談研究 実務教育出版, (第85) 30-31, 1996  

「看護教育と看護業務の新たなあり方」(共著) 

日本看護協会調査研究報告 社団法人 日本看護協会, (47), 1996  

「'93看護職員実態調査の概要」 

看護 日本看護協会出版会, 47(9) 192-200, 1995  

「'93看護職員実態調査から」 

平成6年版看護白書 日本看護協会出版会, 153-159, 1995  

「'93年看護職員実態調査」 

日本看護協会調査研究報告 社団法人 日本看護協会, (45), 1995  

学習意欲の構造に関する研究 

彰栄保育福祉専門学校紀要10, 10 98-118, 1995  

The Study on the Structure of Academic Motivation 

10 98-118, 1995  

「『心の健康と看護』相談コーナーから-心の悩みに看護職が対応」 

ナーシング・トゥデイ 日本看護協会出版会, (4月) 20-22, 1994  

「幼児のソーシャル・サポートに関する研究」(共著) 

保育学研究, 32 28-35, 1994  

「動物の概念形成に関する発達的研究」 

彰栄保育福祉専門学校研究紀要, 9 20-32, 1994  

「データで読む看護 1991年看護教育に関する実態調査」 

平成5年版看護白書 日本看護協会出版会, 174-177, 1993