藤井 真理

パワースペクトルの傾きによる演舞の学習レベルの評価 

舞踊学 1990年  

舞踊作品の理解度に影響する思考過程の分析 

高松短期大学研究紀要 (第20) 89-118 1990年  

電鍵反応のパワースペクトル分析による「間」の階層性の検討. 

高松短期大学研究紀要 (第20) 69-87 1990年  

Effects of Thought Processes on the Degree of Understanding of Dance Work 

Reprinted from the Research Bulletin of Takamatsu Junior College (第20) 89-118 1990年  

Power Spectrol Analysis in the Hierarchy of'MA'bya Morse key Tapping Task 

Reprinted from the Research Bulletin of Takamatsu Junior College (第20) 69-87 1990年  

分節化された舞踊作品に対する文脈的意味 

広島体育学研究 (第15) 49-61 1989年  

The contextual meaning of segmented dance work 

Study of Physical Education in Hiroshima (第15) 49-61 1989年  

「間」の階層性「守-破-離」のパワースペクトル解析 

広島大学総合科学部要因(]G0006[) 6 1-16 1988年  

スポーツ選手の強化を妨げている要因-反応準備の出力パターンからみたエリート選手の適性- 

昭和63年度広島県体育協会スポーツ医・科学研究報告書 43-51 1988年  

伝達情報量からみた舞踊作品の理解過程に関する研究 

広島体育学研究 (第14) 1988年  

Power Spectral Analysis in the Hierarchy(SHU-HA-RI)of'MA' 

Memoirs of the Faculty of Integrated Arts and Sciences (]G0006[) Hiroshima University 6 1-16 1988年  

A Consideration of Factors of Arresting Strengthening of Spores men and Women-Pattern of Elect Players' Aptitude to Responding Readiness for Starting Power. 

A Reported document of Study for Sports and Medicine 43-51 1988年  

A Research in Processes of understanding for dance work and the amount of information transmission 

Study of Physical Education in Hiroshima (第14) 1988年  

運動開始前の微調整の研究((]G0003[))-一致タイミング課題の見越指標の検討- 

スポーツ心理学研究 第14(第1) 1987年  

舞踊作品の理解過程に関する一考察-鑑賞者が作品を理解していく過程の分析- 

岡山大学大学院教育学研究科保健体育専攻修士論文 1987年  

On the Tuning before Movement in a Coincident Timing Task((]G0003[)) : An Examination of the Index of Anticipation in Coincidence Anticipation Performance 

Study of Sports Psychology 第14(第1) 1987年  

A Consideration of Process of Understanding of Dancing Performance-An Analysis of Appreciators' Process of Understanding- 

Postgraduate Thesis of Okayama University Master of Arts 1987年  

On Evaluation through Inclination of Power Spectra of Learning Level of Physical Presentation 

Dance Research