2021年2月 エビデンスを「つくる」「つたえる」「つかう」-量的・質的・混合研究法の課題- 認知療法研究 岡田佳詠, 吉永尚紀, 國方弘子, 中村聡美, 中川敦夫, 抱井尚子 巻 14 号 1 開始ページ 1 終了ページ 10 エクスポート BibTeX RIS