MISC

査読有り
2016年7月22日

Modifying Corpora Authenticity to Benefit Beginner Level EFL Students: An Update on SCoRE

12th Teaching and Language Corpora Conference
  • Kiyomi Chujo
  • ,
  • Kathryn Oghigian
  • ,
  • Shiro Akasegawa

開始ページ
22
終了ページ
23
記述言語
英語
掲載種別
研究発表ペーパー・要旨(国際会議)
出版者・発行元
12th Teaching and Language Corpora Conference

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