阿部 二郎

教師の指導技能や設備環境への依存度が低い製作題材の開発研究(第3報) －教材の耐教師性(teacher proof)についての検討－ 

日本産業技術教育学会北海道支部会第33回大会 2019年11月 日本産業技術教育学会北海道支部会､北海道教育大学・日本教育大学協会技術教育部門北海道地区共催

極小規模校の複式教育で発生する「指導方法上の特性」の検討 

令和元年度日本教育大学協会研究集会 第４分科会A 2019年10月 日本教育大学協会

技術・家庭(技術分野 B生物育成の技術)の教材開発研究 －家禽(鶉)教材化の検討 動物愛護管理法と食育基本法の狭間で－ 

第77回日本農業教育学会大会 2019年8月 日本農業教育学会

学校教育における「生物育成」教材の研究―鶉の孵化・育成を教材化する際の課題（１）－ 

北海道教育大学函館学校教育学会 第24回年会 2018年10月 北海道教育大学函館学校教育学会

小学校における「英語教育」の諸相 

北海道教育大学函館学校教育学会第２３回年会 2017年12月 北海道教育大学函館学校教育学

義務教育学校の諸相 －児童自立支援施設への設置 東北六県の事例－ 

北海道教育大学函館学校教育学会第２３回年会 2017年12月 北海道教育大学函館学校教育学会

へき地・複式教育に関する所感 

北海道教育庁渡島教育局・校内・地域紀要職員研修促進費に係わる地域連携研修会 2015年12月 北海道教育庁渡島教育局、七飯町  招待有り

人間はなぜ騙されるのか 

函館文化会総会 「卓話」 2015年3月 一般社団法人 函館文化会  招待有り

「教師の指導技能や設備環境への依存性が低い製作題材の開発研究」～作業的学習(含:図画工作)題材の開発とその耐教師性の確認(1)～ 

日本産業技術教育学会北海道支部会第２８回大会 2014年11月 日本産業技術教育学会北海道支部会

技術科教育について思っている事 

技術教育研究会北海道支部会 2012年12月

｢教師の指導技能や設備環境への依存性が低い製作題材の開発」～作業的学習(含:図画工作)題材の開発と学習展開の基本構想～ 

北海道特別支援教育学会 2012年7月

特別支援教育における作業学習教材の検討 －素材の相互融通ネットワーク構築の検討－ 

北海道特別支援教育学会 2011年7月

中学校の国際交流活動における課題について －北海道教育大学附属函館中学校の事例－ 

北海道教育大学函館学校教育学会 2010年11月

北海道南部（道南三地区）の技術・家庭教員配置状況の調査研究 －平成5年度と平成14年度状況との比較－ 

日本産業技術教育学会北海道支部会 2010年10月

障碍者のための「技術・家庭（技術分野）」教育における教材の開発研究 

日本産業技術教育学会北海道支部会第２３回大会 2009年10月

キーワード検索を用いた技術科教科書の記述内容・記述寮の分析手法研究 －旧「電気」領域を事例として－ 

日本産業技術教育学会北海道支部会第２３回大会 2009年10月

障害者教育における「作業学習」の教材開発 

日本産業技術教育学会第52回全国大会 2009年8月

戦後の教員養成教育の課題－開かれた学校論と教員養成所・教員養成塾－ 

「教育大学の機能を生かした学校・地域・家庭の教育力を高める総合的な研究事業」（教育力推進プロジェクト）第２回報告会 2009年3月

パソコン利用と課題 

乙部町パソコンサークルごんべの会 研修会 2009年3月

平成20年公示中学校学習指導要領解説技術・家庭編の検討 －解説における新規性と回帰性－ 

日本産業技術教育学会技術教育分科会静岡大会 2008年12月