垂澤 由美子

「仮想世界ゲーム」への遠隔参加における学びの評価 : 新型コロナウイルス禍の中で—Evaluation of Learning in Remote Courses of the Simulated International Society Game During the COVID-19 Pandemic 

甲南女子大学研究紀要. Ⅰ = Konan Women's University studies. Ⅰ (57) 107-114 2020年  筆頭著者

集合行為または集団内コミュニケーションが肯定的な社会的アイデンティティに及ぼす効果—Effects of Participation in Collective Action or Intragroup Communication on Positive Social Identity 

社会安全学研究 = Journal of societal safety sciences 9(9) 119-130 2019年3月31日  査読有り筆頭著者

上級生から下級生への学生生活リスクの伝達に関する授業実践の報告 : 「すごろく」を用いて—Report on lesson practices about conveying risk on campus life to new students : Using the game Sugoroku 

甲南女子大学研究紀要. Ⅰ = Konan Women's University studies. Ⅰ (55) 21-32 2018年  筆頭著者

「ぽっちゃり」と「でぶ」についてのイメージの比較—Comparative study of images related to "plump" and "fat" in Japan 

甲南女子大学研究紀要. 人間科学編 : Konan Women's University researches of human sciences volume (52) 1-15 2015年  筆頭著者

集団間の資源格差が劣位集団の集合行為とアイデンティティに及ぼす影響 

人間環境学研究 12(2) 119-124 2014年  査読有り筆頭著者

Excel VBAを利用した社会心理学実験プログラムの作成—Writing a program of social psychological experiment by using 'Excel VBA' 

甲南女子大学研究紀要. 人間科学編 : Konan Women's University researches of human sciences volume (51) 15-20 2014年  筆頭著者

集団成員の流動性が劣位集団における内集団共同行為と成員のアイデンティティに及ぼす影響 

社会心理学研究 22(1) 12-18 2006年  査読有り筆頭著者

Collective action and subordinate group identity in a simulated society game 

Japanese Psychological Research 47(1) 12-21 2005年2月9日  査読有り

地球規模の環境問題への対処が先進・途上地域の世界への帰属意識を高めるのか？―仮想世界ゲームを用いて― 

シミュレーション＆ゲーミング 13(1) 14-20 2003年6月25日  査読有り筆頭著者

社会の中のマイノリティはいかにして帰属意識を得るのか？ ―仮想世界ゲームを用いて― 

シミュレーション＆ゲーミング 11(2) 9-15 2002年12月28日  査読有り筆頭著者