前田 耕司
マエダ コウジ (Koji Maeda)
更新日: 06/18
基本情報
- 所属
- 早稲田大学 教育・総合科学学術院 (名誉教授)
- 学位
-
博士(教育学)(早稲田大学)
- 研究者番号
- 60219269
- J-GLOBAL ID
- 200901005914794978
- researchmap会員ID
- 1000369719
- 外部リンク
研究キーワード
1経歴
11-
2024年4月 - 現在
-
2025年4月 - 2025年9月
-
2006年4月 - 2024年3月
-
2004年4月 - 2024年3月
-
2002年4月 - 2024年3月
-
2015年9月 - 2021年9月
-
2015年5月 - 2015年9月
-
1997年 - 2002年
-
1994年 - 1995年
-
1989年 - 1994年
委員歴
14-
2026年5月 - 現在
-
2022年6月 - 現在
-
2016年5月 - 2022年3月
-
2019年6月 - 2021年11月
-
2020年2月 - 2020年2月
-
2006年9月 - 2014年6月
-
2005年7月 - 2014年6月
-
2005年12月 - 2013年3月
-
2004年5月 - 2013年3月
-
2012年3月 - 2012年6月
-
2011年8月 - 2012年5月
-
2011年6月 - 2011年9月
-
2011年3月 - 2011年8月
-
1999年 - 1999年
受賞
6-
2021年8月
-
2015年10月
-
2012年10月
-
2011年6月
論文
76-
社会教育学研究 61(2) 133-142 2025年12月 招待有り
-
Frontiers in Research Metrics and Analytics 01-16 2025年7月 査読有り
-
日本学習社会学会年報 (20) 9-12 2024年9月
-
1-48 2024年3月
-
国際教育 (29) 90-93 2023年10月
-
1-48 2022年3月
-
学習社会研究 (4) 86-105 2022年3月 査読有り筆頭著者
-
1-8 2021年3月
-
日本国際教育学会学会創立30周年記念集 2021年 査読有り筆頭著者
-
日本国際教育学会紀要『国際教育』 (第26号) 117-119 2020年10月
-
The Japan News by The Yomiuri Shimbun 2017年9月
-
Yomiuri Online/読売新聞 2017年8月
-
Shin Sho (No.83) 20-21 2017年4月
-
日本学習社会学会創立10周年記念誌『学習社会への展望ー地域社会における学習支援の再構築ー』 34-48 2016年8月
-
Nonformal Education and Civil Society in Japan 179-194 2015年9月16日
-
日本学習社会学会年報 (11) 1-5 2015年9月
-
日本学習社会学会年報 (10) 32-35 2014年9月
-
『日本社会教育学会年報』第５８集 58 208-222 2014年9月
-
日本国際教育学会紀要『国際教育』 (19) 126-130 2013年9月
MISC
1書籍等出版物
17-
東洋館出版社 2024年8月 (ISBN: 9784491056166)
-
Routledge 2020年10月 (ISBN: 9780367001957)
-
明石書店(Australia-Japan FoundationからのPublication Awardによる) 2019年
-
Routledge 2015年9月 (ISBN: 9780415745307)
-
学文社 2013年3月
-
学事出版 2013年1月
-
朝倉書店 2012年11月 (ISBN: 9784254510331)
-
学文社 2011年6月 (ISBN: 9784762021909)
-
学文社 2010年4月
-
酒井書店 2009年4月
-
東洋館出版社「日本社会教育学会年報」第５０集 2006年9月
-
学文社 2006年6月
-
エイデル研究所 2006年1月
-
オセアニア出版社 2005年3月
-
学文社 2003年9月
-
東信堂 2002年1月
-
学文社 2001年3月
講演・口頭発表等
24-
2025年度日本社会教育学会6月集会プロジェクト研究「多文化・多民族共生を目指す社会教育の挑戦」 2025年6月8日 招待有り
-
国際基督教大学 2025年2月5日 招待有り
-
千代田区生涯学習推進委員会議(千代田区）基調講演 2024年9月19日 招待有り
-
日本学習社会学会創立20周年記念シンポジウム 2023年9月2日 招待有り
-
日本国際教育学会第33回大会課題研究Ⅱ 2022年10月29日 招待有り
-
千代田区生涯学習推進会議（千代田区役所）基調講演 2022年9月2日 招待有り
-
日本教師教育学会第30回研究大会課題研究Ⅱ「教師教育改革の国際動向と比較研究の課題」 2020年9月13日 日本教師教育学会 招待有り
-
日本国際教育学会第30 回 記念 研究大会公開シンポジウムⅠ 2019年9月7日
-
平成30年度 人権啓発指導者養成研修会・東京会場 2018年10月18日 法務省人権擁護局、公益財団法人人権教育啓発推進センター 招待有り
-
45th Annual Conference of the Oceania Comparative and International Education Society 2017年11月9日 the Oceania Comparative and International Education Society 招待有り
-
先住民族教育に関するパネルディスカッション 2016年8月24日 モナシュ大学教育学部および先住民族諮問委員会共催 招待有り
-
The 19th Biennial Conference of the Japanese Studies Association of Australia La Trobe University 2015年7月2日
-
日本学習社会学会第11回大会公開シンポジウム 2014年9月6日
-
日本学習社会学会第10回大会記念シンポジウム 2013年8月31日
-
Keynote speaker at Two-Way Learning Seminar, in a joint seminar with Professor Ian Malcolm, Emeritus Professor, Edith Cowan University 2013年8月13日 Westralian Association of Teachers of English to Speakers of Other Languages 招待有り
-
日本国際教育学会課題研究 国際教養大学 2012年9月29日
-
日本社会教育学会第58回研究大会プロジェクト研究 日本女子大学 2011年9月16日
-
東アジア大学院生国際シンポジウム及び比較教育古典名著フォーラム 2010年5月 国立曁南国際大学 招待有り
-
国家教育研究院準備所『培育高素質現代国民与世界公民之教育規則』 2009年11月7日 台湾国家教育研究院 招待有り
-
2009年11月5日 台湾国立キナン国際大学 招待有り
担当経験のある科目(授業)
1-
2025年4月 - 現在
所属学協会
19-
2023年9月 - 現在
-
2006年9月 - 現在
-
2004年 - 現在
-
2023年9月 - 2025年9月
-
2016年9月 - 2019年9月
-
2013年9月 - 2016年8月
-
2012年8月 - 2016年7月
-
2011年9月 - 2015年9月
-
2011年4月 - 2012年8月
-
2009年 - 2010年4月
-
2005年9月 - 2009年9月
-
2006年7月 - 2007年9月
-
2005年5月 - 2007年5月
-
2005年12月 - 2006年9月
-
2003年 - 2004年8月
共同研究・競争的資金等の研究課題
15-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 挑戦的研究(萌芽) 2024年 - 2025年
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2021年4月 - 2024年3月
-
早稲田大学 特定課題研究 研究基盤形成 2021年4月 - 2022年3月
-
Australia-Japan Foundation (AJF) Australia-Japan Foundation (AJF) 2020-21 Grant 出版助成 2020年12月 - 2021年6月
-
2018年4月 - 2021年3月
-
早稲田大学 特定課題研究 研究基盤形成 2020年4月 - 2021年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2016年4月 - 2019年3月
-
独立行政法人日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究（ｃ）（一般） 2016年4月 - 2018年3月
-
早稲田大学 ２０１６年度特定課題研究助成費 特定課題（基礎助成） 2016年4月 - 2017年3月
-
The Oceania Comparative and International Education Society Application for OCIES Fellowships and Networking Grant 2017年1月
-
Australia-Japan Foundation (AJF) Publication Award 2016-17受賞 Indigenous Professional Development :Higher Education and Affirmative Action in Australia Indigenous Professional Development :Higher Education and Affirmative Action in Australia 2016年8月
-
2010年 - 2012年
-
2008年 - 2010年