査読有り 2005年 記憶される学校空間とその構造に関する考察－尼崎市立開明小学校を事例として－ 神戸大学大学院自然科学研究科紀要 稲地 秀介, 伊藤 昭裕, 浅井 保, 重村 力 巻 第23号,81-86 号 記述言語 日本語 掲載種別 研究論文（学術雑誌） エクスポート BibTeX RIS
