2019年8月 小学校新指導要録改訂のポイント 石井 英真, 西岡 加名恵, 田中, 耕治編著 担当区分 編者(編著者) 担当範囲 「『主体的・対話的で深い学び』とパフォーマンス課題」(pp.28-37) 出版者・発行元 日本標準
