天野清 (Kiyoshi Amano) - マイポータル - researchmap

基本情報

所属: 旧所属中央大学文学部教授

学位: 文学修士(東京教育大学)

J-GLOBAL ID: 200901025778893330
researchmap会員ID: 5000013619

研究キーワード

2

研究分野

1

人文・社会 / 教育学 /

経歴

6

学歴

1

- 1966年

東京教育大学, 教育学研究科, 実験心理学専攻

委員歴

3

1988年 - 1991年

日本教育心理学会, 「教育心理学研究」常任編集委員
1988年

日本教育心理学会, 常任理事
1980年 - 1986年

日本教育心理学会, 常任理事

受賞

1

1969年

城戸奨励賞

MISC

78

5歳幼児に対する学習障害予防教育のための診断検査と教育プログラムの開発

日本ID学会第10回大会発表論文集 291-293 2001年
Воспоминанияо В.В.Давыдов（V.V.ダヴィドフの思い出）

ИЭВЕСТИЯ,Российской Академии Обраэования (2) 91-93 2000年
Воспоминанияо В.В.Давыдов（V.V.ダヴィドフの思い出）

ИЭВЕСТИЯ,Российской Академии Обраэования (2) 91-93 2000年
Improvement of School Children's Reading and Writing Abilities through the Formation of Liguistic Awareness

In Yrjo Engestrom, Reijo Mｉettinen and Raija-Leena Punamaki (ed.) Perspective o Activity Theory. 183-205 1999年
Problems with the Development of Literacy Programs for Children with Learning Disabilities

天野清

教育学論集 41(41) 63-95 1999年
Improvement of School Children's Reading and Writing Abilities through the Formation of Liguistic Awareness

In Yrjo Engestrom, Reijo Mｉettinen and Raija-Leena Punamaki (ed.) Perspective o Activity Theory. 183-205 1999年
Problems with the Development of Literacy Programs for Children with Learning Disabilities

教育学論集 (41) 63-95 1999年
On the problems of Teaching Writing to Children with Learning Disabilities using a Comoyter

教育学論集 (40) 1998年
On the problems of Teaching Writing to Children with Learning Disabilities using a Comoyter

教育学論集 (40) 1998年
Literacy Program for LD Children：HyperCard Stacks,'Kotoba no Izumi' series for teaching reading in Hiragana to LD children．CD DISK for Macintosh.

1997年
Aspects of Vygotskian Approach to Language Development and Language Education in Preschool Period

教育学論集 (39) 111-134 1997年
Literacy Program for LD Children：HyperCard Stacks,'Kotoba no Izumi' series for teaching reading in Hiragana to LD children．CD DISK for Macintosh.

1997年
Aspects of Vygotskian Approach to Language Development and Language Education in Preschool Period

教育学論集 (39) 111-134 1997年
Development of Syntax in Children from the Point of View of Vygotsky School's Model of Speech Activity

教育学論集 (38) 71-101 1996年
Development of Syntax in Children from the Point of View of Vygotsky School's Model of Speech Activity

教育学論集 (38) 71-101 1996年
学習障害児に対する言語教育プログラム

天野清

聴能言語学研究 10(3) 183-189 1993年
子どもの読みの取得過程についての発達的・実験的研究

文部省科研費一般B研究成果報告書 1993年
小学校における国語・算数の学力の到達と遅滞

調査報告書 1990年
E.F.ショーロホフ『ソ連邦における社会心理学』

教育学論集 (31) 1989年
Phonological Analysis and Acquisition of Reading and Writing in Children.

Psychologia 32(1) 1989年

もっとみる

書籍等出版物

29

Differential Language Teaching Programs for Mentally Retarded Children

E.Witruk(ed.) Differentielle Learmpsychologie Grundlagen und Anwendedungsfelder. Leipzigem Universitatsverlag GumbH 1998 1998年
学習障害児に対する言語教育プログラム（コンピューターソフト）の開発

1998年
Differential Language Teaching Programs for Mentally Retarded Children

E.Witruk(ed.) Differentielle Learmpsychologie Grundlagen und Anwendedungsfelder. Leipzigem Universitatsverlag GumbH 1998 1998年
藤永保編「心理学のすすめ」

1991年
小学生の国語・算数の学力

1991年
伊藤隆二他編「教育心理学を学ぶ」

1988年
飯高他編「言葉の発達の障害とその指導」

1988年
子どものかな文字の習得過程

1986年
A.R.ルリヤ『偉大な記憶力の物語』

1983年
小出進他編「精神薄弱研究の方法」

1983年
S.L.ルビンシュテイン『一般心理学の基礎』1―4巻

1982年
A.R.ルリヤ『言語と意識』

1982年
A.A.ルリヤ『現代の心理学』上・下

1980年
肥田野直編「現代心理学の動向」

1980年
発達遅滞児に対する動詞述語構文の形成教育プログラム

1980年
講座言語第3巻「言語と行動」

1979年
講座日本の学力3「能力・学力･人格」

1979年
藤永保編「教育心理学(上)」

1978年
幼児の文法能力

1977年
言語心理学

1977年

もっとみる

所属学協会

1

日本教育心理学会

Works(作品等)

6

幼稚園・保育園年長児に対する学習障害予防のための言語・認知教育プログラムの開発

2002年 - 2003年
幼稚園・保育園年長児に対する学習障害予防のための言語・認知教育プログラムの開発

2001年 - 2002年
幼稚園・保育園年長児に対する学習障害予防のための言語・認知教育プログラムの開発

2000年 - 2001年
学習障害児に対する言語教育プログラム（コンピューター・ソフト）の開発

1997年 - 1998年
学習障害児に対する言語教育プログラム（コンピューター・ソフト）の開発

1996年 - 1997年
学習障害児に対する言語・認知発達教育プログラムと診断法の開発と実用化

1992年 - 1994年

共同研究・競争的資金等の研究課題

1

教育心理学、発達心理学、言語心理学