吉野 由美子

精神看護学における経験型実習教育の一検討（第２報）－反省的経験と教科書との照合－ 

東海大学短期大学紀要 37号 2003年  

グループによる相互評価を導入した実習評価に関する研究ーグループ面接評価場面で語られた自己評価・他者評価内容の分析ー 

東海大学医療技術短期大学総合看護研究施設論文集 13号 2003年  

精神看護学における経験型実習教育の一検討ー直接的経験に焦点を当てて 

東海大学短期大学紀要 36号 2002年  

擬似患者体験を取り入れた学習に関する教師の指導観の検討 

東海大学医療技術短期大学総合看護研究施設年報 (12) 2002年  

実習指導者の実習指導観形成課程の検討 

医学書院 看護管理 7(6) 1997年