中村 朋子

A study of Chinese and Japanese college students’ L2 learning styles 

Asian culture and history 2(2) 30-44 2010年  

英語の苦手な大学生向け学習支援ソフトウエア「ハイ！かんづめ君」の制作と効果 

『信学技報IEICE Technical Report』電子情報通信学会 109(163) 1-6 2009年  

英語の苦手な大学生向け学習支援ソフトウエア「ハイ！かんづめ君」の制作（共著） 

リメディアル教育研究第3巻1号 3(1) 2008年  

Gender Awareness in English Textbooks Used in Five Asian Countries 

In George RS Weir, & T. Ozasa (Eds.) Studies in Language and Textbook Analysis University of Strathclyde 75-89 2008年  

A quantitative analysis of the English textbooks of five Asian EFL countries: with a focus on the present perfect tense 

n George RS Weir, & T. Ozasa (Eds.) Studies in Language and Textbook Analysis University of Strathclyde p.119-125. 2008年  

大学生リメディアル学習のための英語学習ソフトの制作 

大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要JACET-CSCRB (1) 87-95 2007年  

A Feminist Study of English Textbooks Published in Japan 

In George RS Weir, & T. Ozasa (Eds.) Texts, Textbooks and Readability. University of Strathclyde Publishing 2007年  

Diachronic and Synchronic Analyses of English Textbooks of Japan and Five Asian EFL Counties: With a Focus on the Gender Awareness 

In Proceedings of the 12th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics 2007年  

関係代名詞の制限用法・非制限用法導入順序の妥当性について－歴代英語教科書および日本人学習者の習得順序からの検証－ 

大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要JACET-CSCRB 2006 (3) 87-98 2006年  

The Effect of Music on False Beginners’ Writing 

In K. Bradford- Watts, C. Ikeguchi, & M. Swanson (Eds.) JALT2005 Conference Proceedings. 2006年  

歴史英語教科書に見る関係代名詞の導入時期と日本人EFL学習者の節習得順（筆頭論文） 

英語と英語教育 特別号 小篠敏明先生退職記念論文集 67-76 2006年  

Call Based Tasks for False Beginners: The Effects of Top-down Processing and Multi-sensory Tasks on Their Reading Skills 

In K. Bradford-Watts, C. Ikeguchi, & M. Swanson (Eds.) JALT2004 Conference Proceedings. 873-886 2005年  

English Books on Hiroshima and Nagasaki: An On-line Blibliography 

http://homepage 2. nifty. com/tomokonet/ebhn/ 2004年  

Atomic Bomb Literature: A Bibliography 

http://home.hiroshima-u.ac.jp/~bngkkn/database/Englishdata/ Biliographyon A-bomb Lit.html 2004年  

A Comparison of English Words and Kanji Lexical Processing from Sound to Print among EFL False Beginners 

大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要JACET-CSCRB 2004 Vol.1, pp.1-19 2004年  

The Influence of Visual Recognition on Japanese EFL False Beginners' Lexical Processing of Japanese and English from Sound to Print‘jointly worked’ 

The 4th International Conference on Mental Lexicion 2004年  

English Books on Hiroshima and Nagasaki: An On-line Blibliography 

http://homepage 2. nifty. com/tomokonet/ebhn/ 2004年