2019年10月6日 教職課程履修学生を対象とした消費者教育としての学習と質問作り(QFT)による授業方法の学習の二重構造にした授業の実践 日本消費者教育学会第39回全国大会 長谷川 元洋, 清水克博, 上野顕子, 新谷洋介 記述言語 日本語 会議種別 口頭発表(一般)