筆頭著者 2022年3月 幼児の数量・図形との関わりについて学習するための教材研究（１）－どのような事例を取り上げるとよいか― 山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 中島寿子, 青山翔, 大森洋子 巻 号 53 開始ページ 35 終了ページ 44 記述言語 掲載種別 研究論文（大学，研究機関等紀要） エクスポート BibTeX RIS
