H アラム P

Evaluation of CALL : Initial vocabulary learning 

ReCALL (16) 2004年5月  

Blended learning ― Web-based CALL and the classroom: Effectiveness in a listening skills course. 

Rikkyo University Journal of Language and the Humanities (5) 55-69 2003年12月  

Principled adaptive integration of Web-based CALL into the curriculum TELL＆CALL 

（不明） 2(3) 10-20 2003年3月  

Linking pedagogic principles and software design through human computer interaction methods: task analysis 

K. Cameron(ed) C.A.L.L. The Challenge of Change. Exeter: Elm Bank Publications 225-232 2001年1月1日  

Evidence of Form ― related Inhibitory Processes in the Phonological Encoding of Words in Normal Speech Production 

立教大学心理学 紀要 (12) 129-144 2000年3月  

The Incongruity of Reality : a Study of the Imagery in “The Power and the Glory” 

立教大学 研究報告<人文科学> 56 123-144 1997年3月  

Computer Assisted Language Learning ― Issues and Initial Experimentation 

立教大学 研究報告<人文科学> 55 31-48 1996年3月  

大クラスにおけるストラテジートレーニングのあり方 

駒沢短期大学英文科 英文学 24 1995年1月1日  

Training Students to Participate More Effectively 

立教大学 研究報告<人文科学> 54 140-160 1995年1月1日  

Detached Prepositions 

東洋大学 白山英米文学 14 1-29 1989年3月