異なる教育機関で運用されているLMS(Webベースの学習管理システム)同士をインターネットでつなぎ、それぞれの大学の学生が自校のLMSの中に居ながら他のLMSの中に移動し、そこにある学習教材を利用したり、他大学の学生と同じLMS上で討論や協働学習をしたりする実験的取り組みに成功した。合わせてリモートユーザが自動的に色分けされて表示される仕組みを作り、交流活動の「見える化」を推進する事ができた。