前田 ちま子

「社会の中の美術と教育」を研究テーマに、東京青山「こどもの城」で16年間、子どもや親子、指導者のための展覧会やワークショップを多数企画実施。「ミュージアム・エデュケーション（博物館教育）」に関しては1981年の大学院時代からヨーロッパの現地調査に始まり、1991-93年はフルブライト奨学金制度による調査研究員としてボストンとニューヨークを拠点にアメリカの “美術館教育”、“参加体験型展示（インタラクティブ・アプローチ）”、“ワークショップ”を研究調査する。その報告として1995年に日本ではじめてニューヨーク近代美術館初代教育部長ビクトル・ダミコの展覧会をおこなう。2001年からは名古屋芸術大学で、美術館や文化施設と連携したワークショップを企画実施し、社会と美術と人をつなぐ人材の育成に務めている。2010-11年の１年間はニューヨークのコロンビア大学ティーチャーズカレッジに所属し、アメリカの「ミュージアム・エデュケーション」に関する大学教育の実態調査ならびにビクトル・ダミコの継続調査をおこなう。それに関連して2011年６月にはダミコ関係機関の「共同セッション※」を現地で企画実施。
専門研究は「学校外の美術教育」、「ミュージアム・エデュケーション」「ビクトル・ダミコ研究」。

［※］「共同セッション」をニューヨーク近代美術館のサイトからアクセスする場合。〈http://www.moma.org/learn/mining_education〉の「Links」をクリックし、「Collaborative Session between Teachers College, MoMA and The Art Barge: Victor D’Amico “Art as Human Necessity”」の項目から、セッションの内容を検索できる。