浅田 昇平

へき地学校における教職員配置に関する実証的研究―事例学区についての検討― 

教育行財政研究 51 1-11 2024年3月31日  

米国カリフォルニア州のコミュニティカレッジにおけるトランスファー機能の強化に関する2010年代以降の政策動向—Policy Trends since the 2010s on Enhancing Transfer Capabilities at California Community Colleges in the United States 

四天王寺大学紀要 = Shitennoji University bulletin / 四天王寺大学紀要編集委員会 編 (75) 19-39 2024年  

初年次教育における「アカデミックライティング指導」 : ICT活用による遠隔授業での取り組みと見えてきた課題—特集 遠隔授業の実践と課題 ; 教育実践にかかわる論説 

教育研究実践論集 = Journal of educational research and practice / 教育研究実践論集編集委員会 編 (10) 17-36 2021年9月  

学校統廃合に伴う教員人事異動の動態―単位学校における教職員組織に焦点をあてた教員人事研究― 

日本教育行政学会年報 47 126-145 2021年  

教員の学校配置と学校間転任に関する事例研究 : その傾向と多様性,学校政策の影響—Case study on placement and transfer of teachers between schools: an examination of its tendency, variety, and effect of school policy 

京都教育大学紀要 136 109-125 2020年3月31日  

学校教員経験者の私立大学教職員へのリクルートメントに関する事例研究 : 「大学における教員養成」の現在—A case study on the recruitment of school teachers as staff for private colleges : current situation of teacher education in colleges 

京都教育大学紀要 133 197-211 2018年9月30日  

アメリカのコミュニティカレッジにおける学士号授与をめぐる動向とその意義～コミュニティカレッジの多様なミッションとの関連の中で～ 

四天王寺大学紀要 (65) 97-108 2018年3月1日  

アメリカのコミュニティカレッジにおける学士号授与をめぐる動向とその意義 : コミュニティカレッジの多様なミッションとの関連の中で—The Trend of Bachelor Degrees from Community Colleges in America and its Significance : In Relation to the Diverse Missions of Community Colleges 

四天王寺大学紀要 = Shitennoji University bulletin / 四天王寺大学紀要編集委員会 編 (65) 97-108 2017年  

教育と福祉の関係に関する原理的考察 : 教育福祉学構築の視点と方法—A Theoretical Study on the Relationship between Education and Welfare : The Viewpoint and Method for the Construction of "Education Welfare Studies" 

びわこ学院大学・びわこ学院大学短期大学部研究紀要 = Bulletin of Biwako-Gakuin University, Biwako-Gakuin College / びわこ学院大学, びわこ学院大学短期大学部 編 (8) 109-116 2016年  

｢教育福祉｣研究に関する基礎的考察 : 近年の｢教育福祉｣を主題とする諸研究を素材にして—A Basic Study on the Research of Education and Welfare : Lessons from its Relevant Studies in Recent Years 

びわこ学院大学・びわこ学院大学短期大学部研究紀要 = Bulletin of Biwako-Gakuin University, Biwako-Gakuin College / びわこ学院大学, びわこ学院大学短期大学部 編 (8) 117-123 2016年  

アメリカの高等教育における編入学準学士号(Associate Degree for Transfer)に関する研究 : カリフォルニア州の制度化プロセスに焦点を当てて—A Study of Associate Degree for Transfer on Higher Education in America : Focusing on Its Systematization Process in California 

びわこ学院大学・びわこ学院大学短期大学部研究紀要 = Bulletin of Biwako-Gakuin University, Biwako-Gakuin College / びわこ学院大学, びわこ学院大学短期大学部 編 (7) 43-51 2015年  

アメリカの高等教育におけるディベロップメンタル教育の理論と実施モデル : コミュニティカレッジに焦点を当てて—The theory and model of developmental education on higher education in America : focusing on community college 

びわこ学院大学・びわこ学院大学短期大学部研究紀要 = Bulletin of Biwako-Gakuin University, Biwako-Gakuin College / びわこ学院大学, びわこ学院大学短期大学部 編 (6) 31-38 2014年  

生徒指導における「学校と地域の連携」概念の変容—A Change in "Cooperation with School and Community" for Student Counseling 

びわこ学院大学・びわこ学院大学短期大学部研究紀要 = Bulletin of Biwako-Gakuin University, Biwako-Gakuin College / びわこ学院大学, びわこ学院大学短期大学部 編 (5) 67-77 2013年  

教育行政学若手研究者が抱える課題—～研究人材データベース（JREC-IN）の分析を中心に～ 

教育行財政研究 38 29-34 2011年3月31日  

カリフォルニア州のコミュニティカレッジと学力保障に関する一考察—A research of California Community Colleges and securing scholastic ability 

びわこ学院大学・びわこ学院大学短期大学部研究紀要 = Bulletin of Biwako-Gakuin University, Biwako-Gakuin College / びわこ学院大学, びわこ学院大学短期大学部 編 (3) 35-45 2011年  

教育資源の「適正」配置に関する基礎的研究 : 高等学校長のキャリアプロセスの観点から—Base Study of “Adequacy" as Educational Resources : Focusing on High School Principals' Career Process 

京都教育大学紀要 117 73-81 2010年9月  

小・中学校における主幹教諭と指導教諭の配置・運用実態--京都府と京都市を事例にして—The allocation and operation of "Shukan" teacher and "Shido" teacher in schools: in the case of Kyoto Prefecture and Kyoto City—特集 「新たな職」と学校経営 

現代学校研究論集 = Contemporary school study 28 40-50 2010年3月  

子どもの頃の遊び体験についての調査--遊び場や原体験との関わり—A study about the relationships between play, playground and proto-experiences in childhood 

びわこ学院大学研究紀要 = Bulletin of Biwako-Gakuin University / びわこ学院大学 編 (2) 61-70 2010年  

教員の職務実態からする「少人数学級」の意義と効果 : 参与観察調査,質問紙調査による「少人数教育」の検討(1)—Significance and effects of `Small size class' through the actual conditions of teachers work : Consideration of `Education with the low student to teacher ratio' by participatory field work and questionnaire (1) 

京都教育大学紀要 115 63-80 2009年9月