森 実

2006（平成18）年度人権問題に関する教職員意識調査報告書 

三重県教育委員会 全255 2008年  

人権学習プログラムづくりのために －最近の学習論をふりかえって－ 

部落解放・人権研究所部落解放研究 (174) 2-16 2007年  

新しい教職員が元気に育つ学校とは？ ～人権教育の観点から～ 

大阪府教育委員会事務局 児童生徒課人権教育のための資料（第８集） 8 i - x 2007年  

For the Development of Programs for Human Rights Learning: Review of The Recent Learning Theories 

BURAKU KAIHO KENKU The Bulletin of Buraku Liberation (174) 2-16 2007年  

School Guidelines for Nurturing Fresh Teachers 

8 i - x 2007年  

人権学習のための教育技法 

大阪府人権協会人権学習プログラムづくりの原理（人権学習カリキュラム検討委員会報告書） 36-43 2006年  

人権学習の領域と内容から学習を構想する 

大阪府人権協会人権学習プログラムづくりの原理（人権学習カリキュラム検討委員会報告書） 9-23 2006年  

ソーシャルワークを位置づけた人権教育 

大阪府教育委員会事務局 児童生徒課人権教育のための資料（第７集） 7 1-9 2006年  

児童養護施設の子どもの教育保障 

IFF子どもの虐待とネグレクト 8(2) 195-201 2006年  

参加型学習 

至文堂現代のエスプリ (466) 2006年  

Educational Methods for Human Rights Learning 

36-43 2006年  

Programing of Human Rights Education 

9-23 2006年  

Social Work in Human Rights Education 

7 1-9 2006年  

Education for Children In-care 

IFF 8(2) 195-201 2006年  

自尊感情と参加から対立解決へ －「人権教育の指導方法等の在り方について」を受けて－ 

大阪府教育委員会事務局 児童生徒課人権教育のための資料（第６集） 5 1-9 2005年  

ＳＡＦＥプログラム 

エクパットジャパン関西 全55 2005年  

From Self-Esteem and Participation to Conflict Resolution -Challenges of Human Rights Education in Japan- 

5 1-9 2005年  

Survival and Fairness through Empowerment 

2005年  

人権を土台に据えた学校づくり 

大阪府教育委員会事務局 児童生徒課人権教育のための資料（第５集） 5 1-8 2004年  

Development for the Rights-Based School 

5 1-8 2004年