論文

査読有り
2015年

A theoretical framework for curriculum development in the teaching of mathematical proof at the secondary school level

In Proceedings of 39th Psychology of Mathematics Education Conference, Vol.4
  • 真野祐輔
  • ,
  • 宮川健
  • ,
  • 岩崎秀樹
  • ,
  • 國宗進
  • ,
  • 溝口達也
  • ,
  • 石井英真
  • ,
  • 阿部好貴

開始ページ
169
終了ページ
176

エクスポート
BibTeX RIS