論文

2021年9月

コンピテンシー・ベースは日本の学校の教育実践をどう変えたか

フランス教育学会紀要
  • 石井 英真

33
開始ページ
35
終了ページ
44
記述言語
日本語
掲載種別
出版者・発行元
フランス教育学会

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