2021年12月 わかる授業へ、そして「教科する」授業へ―授業づくりの５つのツボ（原理・原則）― 授業UD研究 石井英真 巻 号 12 開始ページ 59 終了ページ 69 出版者・発行元 日本授業UD学会 エクスポート BibTeX RIS
