2022年3月
日本型「学習科学」への期待
自治体との連携による協調学習の授業づくりプロジェクト 令和3年度活動報告書 協調が生む学びの多様性 第12集―一人ひとりの語りで描く学びの軌跡と未来―
- 巻
- 号
- 12
- 開始ページ
- 224
- 終了ページ
- 224
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 出版者・発行元
- 教育環境デザイン研究所 CoREFプロジェクト推進部門・東京大学 広大接続研究開発センター 広大接続連携部門