宮島 敏

• ノーマライゼーションと当事者の主体性 ～くらし・福祉・教育のめざす流れ～ 

  月刊社会教育 587, 4～10 2004年  
• 社会福祉系職員集団の力量形成と学習組織 

  日本の社会教育 48, 214～227 2004年  
• 社会福祉と社会教育の分野における高齢者の社会参加の課題 

  全国公民館連合会 81～89 2004年  
• 現場の改革につながる研修 

  保育出版社 188～190 2004年  
• 施設サービスの種類と特徴 

  保育出版社 79～82 2004年  
• 社会福祉法制と社会教育 

  日本の社会教育 47, 81-92 2003年  
• 社会福祉系職員の研修 

  日本社会教育学会 2003年  
• ボランタリズムを学修する試み～フィランソロフィーとして地域に働きかける高齢者福祉施設 

  月刊社会教育 556, 23-29 2002年  
• 介護保険発足と現場からの証言 

  日本社会事業大学社会福祉学会 39 2000年  
• 向老期・高齢者の学習 

  社会教育・生涯学習ハンドブック 450-459 2000年  
• 医療・福祉法人における連携のありかた 

  月刊総合ケア Mar-10, 60-67 2000年  
• 契約新時代における福祉経営の現状 

  日本社会事業大学社会福祉学会 38 1999年  
• 高齢者と向き合う 

  月刊社会教育 510, 34-40 1998年  
• 有料老人ホーム開設準備における生活サービス業務の策定 

  日本社会事業大学社会福祉学会 36 1997年  
• 生活サービス業務における職員資質の課題について 

  日本社会事業大学社会福祉学会 35 1996年  
• エデンの園研修の考え方と構成～健康管理・介護システムの枠組みを中心に 

  日本社会事業大学社会福祉学会 34 1995年  
• 高齢化社会と高齢者の学習 

  三多摩の社会教育 2-5 1994年  
• 時間・空間・仲間の関係づくり 

  障害者の福祉 Apr-92, 3-5 1992年  
• デイ・サービス事業におけるレクリエーション・プログラムの意義と方法（共著） 

  日本の地域福祉 5, 57-83 1992年  
• デイ・サービス事業におけるレクリエーション・プログラムの意義と方法（共同） 

  日本地域福祉学会 5 1991年  

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