1997年8月 美術科の題材開発における文献資料の活用(1) ─モンドリアンの教材化による事例─ 北海道教育大学紀要(第1部C) 巻 第48 号 第1 記述言語 日本語 掲載種別 研究論文(大学,研究機関等紀要) 幾何学的抽象表現の代表者として知られているモンドリアンを例に取り上げ、彼の作品における造形要素の果たす意味を、文献資料をもとに解釈し、それを生かした教材化の例を示した。 エクスポート BibTeX RIS