学校教育課程理科の初年次生を対象にした講義スタディ・スキルズIにおいて,2003,2004年度に引き続き,アドバンシソグ物理を利用した講義を行った。2005年度は,「熱」に関する章を選び,気体分子運動論とボルツマン因子の理解を目指した。アンケートなどから,理解の形成ができた事柄とともに,今後の課題が浮かび上がった。十分時間をかけて講義し実習を実施した,気体分子運動論,ボルツマン因子の由来,ブラウソ運動などに関連した事柄の理解には一定の成果があった。一方,単位,力学の基本的概念についての理解が不安定である様子が見られた。今年度の経験をふまえ,来年度以降の講義の改善可能性について考察した。