2020年3月
開国前後の授業筆記で探る能動学習法の深化形成過程 －理数工学習データ解明とICTを活用した再創成を目指して-
CIEC春季カンファレンス論文集
- 巻
- 11
- 号
- 開始ページ
- 19
- 終了ページ
- 26
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 出版者・発行元
- CIEC研究委員会
- リンク情報
- ID情報
-
- ISSN : 2435-3418
- CiNii Articles ID : 40022215411