山口 しのぶ

Needs Assessment for School Principals in Mongolia 

Survey Report for UNESCO 1-111 2009年  

Needs Assessment for School Principals in Mongolia 

Survey Report for UNESCO 1-111 2009年  

Promoting Sustainable Development in Education through UNESCO Development Project in Mongolia 

Final Report for ACCU International Exchange Program under the UNESCO/Japan Funds-in-Trust for the Promotion of International Cooperation and Mutual Understanding 1-39 2007年  

Promoting Sustainable Development in Education through UNESCO Development Project in Mongolia 

Final Report for ACCU International Exchange Program under the UNESCO/Japan Funds-in-Trust for the Promotion of International Cooperation and Mutual Understanding 1-39 2007年  

Distribution of Graduate School Lectures via International Satellite - Case Study with Thailand 

Technical Report of IEICE 190-192 2006年  

世界文化遺産地域における持続可能な開発に関する研究 

国立民族学博物館調査報告 (61) 153-165 2006年  

Distribution of Graduate School Lectures via International Satellite - Case Study with Thailand 

Technical Report of IEICE 190-192 2006年  

ICTを活用した国際連携：東京工業大学からタイの高等教育機関への衛星講義配信の事例 

メディア教育研究 3(1) 35-41 2006年  

モンゴル国における教員研修プログラムへの遠隔教育メディアの導入 

第17回国際開発学会全国大会報告本文集 104-107 2006年  

End of the Year Report: Rehabilitation of Boarding Schools and Provision of Refresher Training Course for Headmasters and Teachers in the Dzud affected Gobi Desert Provinces in Mongolia 

UNESCO Beijing office 1 1-92 2005年  

モンゴル初等・中等教育における学校長、教員の再教育ニーズアセスメントについて：新教育法導入に際しての現状分析 

第16回国際開発学会全国大会報告本文集 174-177 2005年  

途上国の教育現場におけるオープンソースソフトウェア導入についての考察 

第16回国際開発学会全国大会報告本文集 82-85 2005年  

世界文化遺産地域の開発に貢献する情報通信技術（ICT）の導入－ラオス国ルアンパバーンにおける事例 

第16回国際開発学会全国大会報告本文集 88-91 2005年  

End of the Year Report: Rehabilitation of Boarding Schools and Provision of Refresher Training Course for Headmasters and Teachers in the Dzud affected Gobi Desert Provinces in Mongolia 

UNESCO Beijing office 1 1-92 2005年  

Integrated Conservation Approach: Comparative analysis between Shirakawa-mura, Japan and Luang Prabang, People’s Democratic Republic of Laos 

Conference Proceedings, 3rd Great Asian Street Symposium, 1(1) 45 2004年  

Educational Technology for Community Capacity Building: Lessons from Case Projects 

Comparative and International Education Society 2004 Annual Conference, Conference proceedings * 2004年  

Progress Report: Rehabilitation of Boarding Schools and Provision of Refresher Training Course for Headmasters and Teachers in the Dzud affected Gobi Desert Provinces in Mongolia 

UNESCO Beijing Office 1 1-86 2004年  

Integrated Conservation Approach: Comparative analysis between Shirakawa-mura, Japan and Luang Prabang, People’s Democratic Republic of Laos 

Conference Proceedings, 3rd Great Asian Street Symposium, 1(1) 45 2004年  

世界文化遺産地域開発に関する調査・研究：Integrated Conservationアプローチとそのアジア地域での応用性について 

国際開発高等教育機構 1(1) 1-24 2004年