論文

2011年3月

活用を習得、探究との関係でデザインする－コア・カリキュラムの全体性を手がかりに－

『教育デザイン研究』

金馬国晴

巻: 2
号: 2
開始ページ: 103-111
終了ページ: 111
記述言語: 日本語
掲載種別
出版者・発行元: 横浜国立大学教育デザインセンター

論文

リンク情報

CiNii Articles: http://ci.nii.ac.jp/naid/40019218483
CiNii Books: http://ci.nii.ac.jp/ncid/AA12465674
URL: http://id.ndl.go.jp/bib/023563355
URL: http://hdl.handle.net/10131/7645

ID情報

ISSN : 1884-7285
CiNii Articles ID : 40019218483
CiNii Books ID : AA12465674

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