Yoshiaki Yamada

図画工作科のよい授業に関する研究−授業における教師の意図と児童のアンケート結果の考察から− 

大学美術教育学会誌, 第37号, 2005  

鑑賞活動における身体性に関する一考察 

児童美術, 第72号, 2005  

美術教育分野におけるマルチメディアを活用に関する研究~webによる映像配信技術を活用した教育研究の意義と可能性〜 

美術教育学−美術科教育学会誌−, 第25号,457-468, 2004  

新版造形教育実践全集ー子どもの表現と鑑賞の活動III 

日本教育図書センター, 261-271, 2002  

コンピュータによる造形活動における子どもの造形的リアリティー考 

大阪教育大学紀要, 第49巻,2号,, 2001  

図画工作科教材におけるコンピュータ活用の限界と可能性(1)〜コンピュータ活用題材の分析から〜 

『日本教材学会年報』日本教材学会, 第11巻,81-83, 2000  

子どもの造形表現の発達とコンピュータ教材の関係に関する考察 

大阪教育大学紀要, 第49巻,135-148, 2000  

子どもの造形表現メディアとしてのコンピュータの可能性 

『芸術教授学』芸術教授学研究会, 第3号,133-145, 2000  

メディアの中の子どものリアリティーと造形表現 

『美と育』上越教育大学芸術系教育美術講座, 第4号,39-46, 2000  

子どもがつくる美術をめざすカリキュラムの構築 

『美術科研究』大阪教育大学美術学科, No.20,27-36, 2000  

「総合的な学習」実践事例集 

ぎょうせい, 549-557, 2000  

図画工作・美術科におけるコンピュータ教材についての考察ーその教材の分析と傾向ー 

『大阪教育大学紀要』大阪教育大学, 第48巻,2号,87-100, 1999  

コミュニケーションと芸術表現〜国際交流における芸術表現の位相〜 

『芸術教授学』芸術教授学研究会, 第2号,135-147, 1999