Birch Gregory Charles (Gregory Charles Birch) - マイポータル

基本情報

所属: 清泉大学人間学部　心理コミュニケーション学科教授

学位: 修士学(アストン大学（ASTON大学）)

J-GLOBAL ID: 200901059659347914
researchmap会員ID: 5000060809

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 外国語教育 /

経歴

2015年4月 - 現在

清泉大学, 人間学部, 教授
2010年4月 - 2015年3月

Seisen Jogakuin College Associate Professor
2003年4月 - 2010年3月

- Seisen Jogakuin College Lecturer

学歴

委員歴

論文

Collaborative Online International Learning (COIL)を活用した異文化コミュニケーション能力育成プログラムの構築

籔田由己子, 富永裕子, グレゴリーバーチ, シャープ昭子

清泉女学院短期大学研究紀要 43 2025年1月
Online Exchange Programによる多文化理解教育と学習者の変容 - オンラインと対面のハイブリッド型プロジェクトの試み

籔田由己子, 富永裕子, バーチ・グレゴリー・シャープ昭

清泉女学院短期大学人間学部研究紀要 42 2024年3月
82

Foreign Language Education Reform through Action Research - Putting CEFR educational principles into practice

Birch, G.C, Bower, J.V, Nagai, N, Schmidt, M.G

Volume 4 43-65 2021年12月査読有り
Monitoring CEFR Implementation Through ELP Use - A Pilot Study

バーチ・グレゴリー, 富永裕子, 室井美稚子

清泉女学院大学人間学部研究紀要 18 1-10 2021年3月査読有り筆頭著者
Teacher development: Resources and devices to promote reflective attitudes toward their profession

Maria Gabriela Schmidt, Noriko Nagai, Naoyuki Naganuma, Gregory Birch

Language Learning in Higher Education 9(2) 445-457 2019年10月25日査読有り最終著者
Implementing the Language Portfolio for Japanese University: A Pragmatic Approach

バーチグレゴリー

Journal of the Chubu English Language Education Society 47 2018年2月査読有り
JTEs’ and ALTs’ views on textbook usage and teaching materials

バーチ・グレゴリー

中部地区英語教育学会三重大会紀要 46 9-16 2017年2月査読有り
184

Task-Based Learning and the 2003 Action Plan: An analysis of tasks designed by senior high school Japanese teachers of English

Gregory Charles Birch

OnTask (JALT Task-based Learning SIG) 2(2) 24-27 2012年12月査読有り
229

Mandatory In-service Training for Japanese Teachers of English: A Case Study.

Gregory Charles Birch

English Language Teacher Education and Development 14 8-14 2011年12月査読有り
Revisions to SJC's End-of-term class evaluation surveys and Implications for FD policy.

Birch, Gregory Charles

Bulletin of Seisen Jogakuin College (8) 1-12 2011年
127

Behind the scenes: An examination of student L1 use.

Birch, Gregory Charles

The Language Teacher, JALT 34(3) 19-24 2010年5月
Adapting Dictogloss for Use in Mixed-Ability University Classes

Birch, Gregory Charles

Chubu English Language Education Society (39) 173-180 2010年
ALTs’ Roles and Duties: Official Documents Versus ALT Self Reports

Birch, Gregory Charles

Chubu English Language Education Society (38) 101-108 2009年
Balancing fluency, accuracy and complexity through task characteristics.

Birch, Gregory Charles

In "Teachers Exploring Tasks in English Language Teaching (Eds, Edwards, C & Willis, J.) Palgrave MacMillan 228-241 2007年

MISC

Improving students' writing using a learner's thesaurus

バーチグレゴリー

清泉女学院大学人間学部研究紀要 (4) 61-69 2007年3月15日
Reforming The Japanese English Education System: The 2003 Action Plan.

Birch, Gregory Charles

清泉女学院大学人間学部研究紀要 (3) 31-37 2006年

書籍等出版物

Putting the CEFR into Practice Through Action Research: Reflecting on Principles for Foreign Language Teaching

Gregory Charles Birch, Noriko Nagai, Maria Gabriela Schmid, Jack V. Bow (担当:共編者(共編著者), 範囲:Main editor)

Springer Singapore 2024年11月
CEFR-informed learning, teaching and assessment : a practical guide

Nagai, Noriko, Birch, Gregory C., Bower, Jack V., Schmidt, Maria Gabriela

Springer 2020年 (ISBN: 9789811558931)

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

アクションリサーチの手法を用いた言語教育改善:CEFRの教育理念を参考にして

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2020年4月 - 2023年3月

Schmidt M・G, 永井典子, 長沼君主, Birch Gregory, Bower Jack
CEFRに依拠した言語教育改善の支援システムの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2016年4月 - 2019年3月

Schmidt M・G, 長沼君主, Imig Alexander, 永井典子, Birch Gregory

Birch Gregory Charles

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学歴

委員歴

論文

MISC

書籍等出版物

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共同研究・競争的資金等の研究課題

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