近藤 富英

インタビュー番組に見られるボディ・マニピュレーター（body manipulators）の実際についての一考察 

信州大学人文学部人文科学論集〈文化コミュニケーション学科編〉 (45) 53-64 2011年  

会話に見られるエンブレム（emblems）の実際についての一考察 

信州大学人文学部人文科学論集〈文化コミュニケーション学科編〉 (44) 77-85 2010年  

アメリカの中学生の日常あいさつ言葉について 

信州豊南短期大学紀要 (26) 1-14 2009年  

談話における声門制御（glottis control）の役割への一考察 

信州大学人文学部人文科学論集〈文化コミュニケーション学科編〉 (43) 71-9 2009年  

談話における呼気（ingressive）の役割について 

信州大学人文社会科学研究 (創刊号) 185-99 2007年  

会話におけるギグリングの機能と役割への一考察 

信州大学人文学部人文科学論集〈文化コミュニケーション学科編〉 (41) 127-34 2007年  

ノンバーバル・コミュニケーション行動としてのポーズの機能と役割への一考察 

信州大学人文学部人文科学論集〈文化コミュニケーション学科編〉 (40) 129-36 2006年  

非言語行動である「うなずき」の機能とその役割への一考察 

信州大学人文学部人文科学論集〈文化コミュニケーション学科編〉 (39) 55-63 2005年  

ハリー・ポッターのイギリス―理想の家はどこに 

英語教育 52(8) 47 2003年  

ハリー・ポッターのイギリス―通信で教育を 

英語教育 52(8) 27 2003年  

ハリー・ポッターのイギリス―いま子どもに人気のある食べ物・飲み物 

英語教育 52(8) 36-7 2003年  

「おつり」の比較文化論―金銭授受の計算方法と異文化理解教育 

松商短大論叢 (52) 177-88 2002年  

コミュニケーションにおける非言語行動を含めた３機能の働きについて 

信州大学人文学部人文科学論集〈文化コミュニケーション学科編〉 (36) 121-7 2002年  

場面に見る文化的装い方の日英比較 

信州大学人文学部人文科学論集〈文化コミュニケーション学科編〉 (35) 163-77 2001年  

アメリカにおける異文化理解教育の実情―ミシガン州イースト・ランシング市の公立小学校の場合 

英語教育 49(1) 26-8 2000年  

続・言葉のあやとりの中で―米国での子ども達の英語獲得奮戦記（９）新しい出発 

英語教育 47(10) 34-6 1998年  

続・言葉のあやとりの中で―米国での子ども達の英語獲得奮戦記（８）成績表をもらう 

英語教育 47(9) 29-31 1998年  

続・言葉のあやとりの中で―米国での子ども達の英語獲得奮戦記（７）ミドル・スクールの授業 

英語教育 47(8) 31-3 1998年  

続・言葉のあやとりの中で―米国での子ども達の英語獲得奮戦記（６）子ども達は英語特訓中 

英語教育 47(6) 46-8 1998年  

続・言葉のあやとりの中で―米国での子ども達の英語獲得奮戦記（５）コロニアル・ディの小学校 

英語教育 47(5) 46-8 1998年