井上 講四

完全学校週5日制時代の教育のあり方 ―「学社融合」を目指す「地域教育経営」の重要性― 

『琉球大学法文学部人間科学科紀要 人間科学』（芳澤毅教授退官記年号） (13) 9-42 2004年  

完全学校週5日制時代の教育のあり方 ―「学社融合」を目指す「地域教育経営」の重要性― 

『琉球大学法文学部人間科学科紀要 人間科学』（芳澤毅教授退官記年号） (13) 9-42 2004年  

『生涯学習体系への移行』に向けての制度論的アプローチ⑦－成人の学習支援と『教育の複合的復権』に向けてのシステムづくり－ 

『琉球大学教育学部紀要』 (60) 229-246 2003年  

『生涯学習体系への移行』に向けての制度論的アプローチ⑦－成人の学習支援と『教育の複合的復権』に向けてのシステムづくり－ 

『琉球大学教育学部紀要』 (60) 229-246 2003年  

生涯学習体系づくりの一環としての青少年教育のヴィジョン 

青少年教育研究会（代表：菊池龍三郎），『地域における青少年教育のシステム化に関する基礎的研究』（文部省委嘱研究：生涯学習活動の促進に関する研究開発報告書） 2000年  

リフレッシュ教育と大学の役割 

『沖縄県におけるリフレッシュ教育に対するニーズに関する研究』（平成10年度～平成11年度科学研究費補助金＜基盤研究【C】（２）＞研究成果報告書：研究代表者 大膳司） 7-14 2000年  

生涯学習体系づくりの一環としての青少年教育のヴィジョン 

青少年教育研究会（代表：菊池龍三郎），『地域における青少年教育のシステム化に関する基礎的研究』（文部省委嘱研究：生涯学習活動の促進に関する研究開発報告書） 2000年  

リフレッシュ教育と大学の役割 

『沖縄県におけるリフレッシュ教育に対するニーズに関する研究』（平成10年度～平成11年度科学研究費補助金＜基盤研究【C】（２）＞研究成果報告書：研究代表者 大膳司） 7-14 2000年