「令和」時代の子どもの理科の学びを豊かにするための教師教育の一助とすべく，「平成」時代に刊行された『日本理科教育学会研究紀要』や『理科教育学研究』を概観した。「平成」時代に刊行された全95冊に掲載されていた論文等の総数は838本中，「理科を教える教師教育に関する研究報告」に該当すると判断したものは111本だった。理科を教える教師教育研究に関する論文等が占める割合は13％と算出された。教師教育者の卵を対象にした教育実践の報告といった，直接的に教師教育者の専門性開発を扱ったものは掲載されていなかった。「平成」時代に『日本理科教育学会研究紀要』・『理科教育学研究』で報告された理科を教える教師教育に関する研究報告等で特徴的なものに，1989（平成元）年の学習指導要領等にからめた形で常置委員会である教育課程委員会の５つの報告があった。