書籍等出版物

2015年4月30日

理科教育法第２版 理論をふまえた理科の授業実践

  • 山田 卓三
    • ,
  • 秋吉 博之
    • ,
  • 藤岡 達也
担当区分
共著
担当範囲
「地球」領域の教材開発と授業実践，環境教育
出版者・発行元
大学教育出版
総ページ数
228
担当ページ
108-131146-155
記述言語
日本語
著書種別
学術書
DOI
ISBN
9784864292993
ID情報
  • ISBN : 9784864292993
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