田中 龍三

音楽科教育法でめざす教育実習に向けた指導力 

教科教育学論集（大阪教育大学教科教育学研究会） (6) 17-22 2007年  

感受する力を育てるドラマ科の実践－音楽授業と関わる指導方法の開発－ 

学校音楽教育研究（日本学校音楽教育実践学会紀要） (11) 131-132 2007年  

音楽科鑑賞授業における「文化的側面の理解」の指導について －中学校１年生の授業実践から－ 

大阪教育大学研究紀要第V部門教科教育 55(2) 65-78 2007年  

評価の観点からみる音楽科の学力 

教科教育学論集（大阪教育大学教科教育学研究会） (5) 7-13 2006年  

表現の原理による音楽授業でのドラマ的要素の指導－教材・指導方法についての考察－ 

日本学校音楽教育実践学会紀要 (10) 128-129 2006年  

生成を原理とする２１世紀音楽カリキュラム 

東京書籍 42-44,192 2006年  

The Music Achievement of Music Education from the Viewpoint of Assessment 

School Education Research of Osaka Kyoiku University (5) 7-13 2006年  

音楽の生成に関わる「ドラマ科」の授業 －「気持ち」や「イメージ」が自然に表現でき、感じあえる授業の実践－ 

学校音楽教育研究（日本学校音楽教育実践学会紀要） (9) 126-127 2005年  

音楽科で育てたい学力 

教科教育学論集（大阪教育大学教科教育学研究会） (4) 7-14 2005年  

The "Achievement" in Music Education 

School Education Research of Osaka Kyoiku University (4) 7-14 2005年  

マルチメディア通信を用いた交際共同学習による教育方法の工夫および教育的効果に関する研究 

第１１回上月情報教育賞論文集 (11) 551-572 2003年  

英国姉妹校とのドラマ制作コラボレーション 

ＩＭＥＴＳ（才能開発教育研究財団 教育工学研究協議会）'99 134(2) 70-75 1999年  

歌唱指導の理論と実践 

東信堂音楽科教育論 現代教科教育シリーズ 5 92-112 1992年  

音楽性を育てる教材・教具の開発と活用『自分の音楽を創造する』 

ニチブンSONARE 音楽科教育実践講座 14 146-155 1988年