小・中学校および高等学校で実施される自由研究の作品を検索・閲覧できるデータベースでは、閲覧者が求める作品を検索できることが重要である。小・中・高校教員に対して、データベースの使用前後に半構造化面接を実施し、本データベースが指導者によって有用なだけではなく児童・生徒にとっても探究的能力の育成に有効であると考えられる結果が得られた。