松井智子 (Tomoko MATSUI) - マイポータル

基本情報

所属: 中央大学文学部教授

学位: Master of Arts(University College London)
Master of Arts(University College London)
Doctor of Philosophy(University College London)
Doctor of Philosophy(University College London)

研究者番号: 20296792
J-GLOBAL ID: 200901039365076598
researchmap会員ID: 5000093552

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 認知科学 /

経歴

2021年4月

中央大学文学部教授

学歴

1990年4月 - 1995年10月

University College London, Department of Phonetics & Linguistics, PhD Course
1987年10月 - 1988年9月

University College London, Department of English, MA Course
1985年4月 - 1987年3月

早稲田大学, 教育学部, 英語英文科学士編入
1985年4月 - 1987年3月

早稲田大学, 教育学部, 英語英文科
1983年4月 - 1985年3月

早稲田大学, 第二文学部, 西洋文化専攻

論文

Context-prosody interaction in sarcasm comprehension: A functional magnetic resonance imaging study

Tagiru Nakamura, Tomoko Matsui, Akira Utsumi, Motofumi Sumiya, Eri Nakagawa, Norihiro Sadato

Neuropsychologia 170 108213-108213 2022年6月査読有り
School Readiness in Language-Minority Dual Language Learners in Japan: Language, Executive Function, and Theory of Mind

Mioko Sudo, Tomoko Matsui

The Journal of Genetic Psychology 182(6) 375-390 2021年11月2日査読有り責任著者
Developmental changes in understanding emotion in speech in children in Japan and the United States

Shinnosuke Ikeda, Mioko Sudo, Tomoko Matsui, Etsuko Haryu

COGNITIVE DEVELOPMENT 60 2021年10月
Perception of native and non-native phonemic contrasts in children with autistic spectrum disorder: effects of speaker variability

Tomoko Matsui, Mariko Uchida, Hiroshi Fujino, Yoshikuni Tojo, Koichiro Hakarino

CLINICAL LINGUISTICS & PHONETICS 2021年7月
Knowing minds: Culture and perceptions of mental state access

Matthew Wice, Minoru Karasawa, Tomoko Matsui, Joan G. Miller

ASIAN JOURNAL OF SOCIAL PSYCHOLOGY 23(3) 319-327 2020年9月
Verbal display rule knowledge: A cultural and developmental perspective

Matthew Wice, Tomoko Matsui, Gen Tsudaka, Minoru Karasawa, Joan G. Miller

COGNITIVE DEVELOPMENT 52 2019年10月
Cross-Cultural Differences in the Valuing of Dominance by Young Children

Rawan Charafeddine, Hugo Mercier, Takahiro Yamada, Tomoko Matsui, Mioko Sudo, Patrick Germain, Stephane Bernard, Thomas Castelain, Jean-Baptiste Van der Henst

JOURNAL OF COGNITION AND CULTURE 19(3-4) 256-272 2019年8月
Japanese preschoolers' evaluation of circular and non-circular arguments

Hugo Mercier, Mioko Sudo, Thomas Castelain, Stephane Bernard, Tomoko Matsui

EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY 15(5) 493-505 2018年
The role of the amygdala in incongruity resolution: the case of humor comprehension

Tagiru Nakamura, Tomoko Matsui, Akira Utsumi, Mika Yamazaki, Kai Makita, Tokiko Harada, Hiroki C. Tanabe, Norihiro Sadato

SOCIAL NEUROSCIENCE 13(5) 553-565 2018年
The relationship between non-cognitive and cognitive development of children in the high quality kindergarten.

Kyoko Iwatate, Sayuri Nishizaka, Chisato Kusumoto, Tomoko Matsui, Shizuo Iwatate

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 51 497-497 2016年7月
The role of prosody and context in sarcasm comprehension: Behavioral and fMRI evidence

Tomoko Matsui, Tagiru Nakamura, Akira Utsumi, Akihiro T. Sasaki, Takahiko Koike, Yumiko Yoshida, Tokiko Harada, Hiroki C. Tanabe, Norihiro Sadato

NEUROPSYCHOLOGIA 87 74-84 2016年7月
Young children's early sensitivity to linguistic indications of speaker certainty in their selective word learning

Tomoko Matsui, Taeko Yamamoto, Yui Miura, Peter McCagg

LINGUA 175 83-96 2016年5月
Pragmatic development in Ll, L2, L3: Its biological and cultural foundations

Elly Ifantidou, Tomoko Matsui

JOURNAL OF PRAGMATICS 59 1-4 2013年12月
Developing sensitivity to the sources of information: Early use of the Japanese quotative particles tte and to in mother-child conversation

Tomoko Matsui, Taeko Yamamoto

JOURNAL OF PRAGMATICS 59 5-25 2013年12月
Absence of spontaneous action anticipation by false belief attribution in children with autism spectrum disorder

Atsushi Senju, Victoria Southgate, Yui Miura, Tomoko Matsui, Toshikazu Hasegawa, Yoshikuni Tojo, Hiroo Osanai, Gergely Csibra

DEVELOPMENT AND PSYCHOPATHOLOGY 22(2) 353-360 2010年5月
Understanding of speaker certainty and false-belief reasoning: a comparison of Japanese and German preschoolers

Tomoko Matsui, Hannes Rakoczy, Yui Miura, Michael Tomasello

DEVELOPMENTAL SCIENCE 12(4) 602-613 2009年7月
Children's Understanding of Certainty and Evidentiality: Advantage of Grammaticalized Forms Over Lexical Alternatives

Tomoko Matsui, Yui Miura

EVIDENTIALITY: A WINDOW INTO LANGUAGE AND COGNITIVE DEVELOPMENT 125 63-77 2009年
Knowing How We Know: Evidentiality and Cognitive Development

Tomoko Matsui, Stanka A. Fitneva

EVIDENTIALITY: A WINDOW INTO LANGUAGE AND COGNITIVE DEVELOPMENT 125 1-11 2009年

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

隠れた障害である言語発達障害と社会認知発達との関係性解明：二次障害を防ぐために

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(A) 2023年4月 - 2028年3月

松井智子, 藤野博, 三浦優生, 池田一成, 村尾愛美
自閉スペクトラム症児の言語学習スタイルの解明：第二言語習得との比較実証研究

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的研究(開拓) 2022年6月 - 2027年3月

松井智子, 平川眞規子
第二言語・第三言語・継承語話者の言語能力と言語運用に関する理論的・実証的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2024年4月 - 2026年3月

平川眞規子, 武田和恵, Snape Neal, 松井智子, 福田倫子, 鈴木一徳, Matthews John, 梅田真理
第二言語・第三言語・継承語話者の言語能力と言語運用に関する理論的・実証的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2022年4月 - 2026年3月

平川眞規子, Matthews John, 松井智子, 鈴木一徳, Snape Neal, 梅田真理, 武田和恵, 福田倫子
自閉スペクトラム症児の「聞き取り」と「読み取り」の困難さの要因を探る実証研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2019年4月 - 2023年3月

松井智子, 藤野博, 篠原靖明
多言語環境における学習言語の発達: 家庭言語の役割に着目した縦断的実証研究

日本学術振興会科学研究費助成事業国際共同研究加速基金(国際共同研究強化(B)) 国際共同研究加速基金(国際共同研究強化(B)) 2018年10月 - 2023年3月

松井智子, 塘利枝子, 三浦優生, 権藤桂子
多文化・多言語環境で育つ子どもの発達障害の査定と支援

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2018年4月 - 2023年3月

塘利枝子, 松井智子, 権藤桂子
語用論的分析のための日本語1000人自然会話コーパスの構築とその多角的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(A) 2018年4月 - 2022年3月

宇佐美まゆみ, 山崎誠, 大塚容子, 重光由加, 石川慎一郎, 片上大輔, 松井智子
言語の発達過程の認知科学的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業新学術領域研究(研究領域提案型) 新学術領域研究(研究領域提案型) 2017年6月 - 2022年3月

小林春美, 松井智子, 橋弥和秀, 広瀬友紀, 馬塚れい子
言葉と情動スキルを伸ばす早期介入プログラムの検討：貧困の連鎖を断ち切るために

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的研究(萌芽) 挑戦的研究(萌芽) 2018年6月 - 2021年3月

松井智子
言語的マイノリティー児童の母語を基盤とした幼児期からの評価と特別支援の試み

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2017年4月 - 2021年3月

権藤桂子, 塘利枝子, 松井智子, 稲岡プレイアデス千春
自閉スペクトラム症児における心の理論の獲得過程と関与する要因の検討

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2017年4月 - 2020年3月

藤野博, 松井智子, 黒田美保
語用論発達評価法の開発：障害種別を超えて

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2015年4月 - 2019年3月

大井学, 藤野博, 松井智子, 内海彰, 三浦優生, 武居渡, 権藤桂子, 槻舘尚武
会話における文脈理解力の発達要因の解明：「気になる子ども」に届く言葉がけのために

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2015年4月 - 2019年3月

松井智子, 権藤桂子
日本生まれの定住外国人幼児の認知発達の特徴：子どもの育ちに合った支援を目指して

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的萌芽研究挑戦的萌芽研究 2015年4月 - 2018年3月

松井智子, 権藤桂子
自閉症スペクトラム障害児における心の理論の獲得と言語および実行機能の発達との関連

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2014年4月 - 2017年3月

藤野博, 松井智子, 森脇愛子, 計野浩一郎, 熊谷晋一郎
「わたしたち」の起源：自己概念の拡張とその心理基盤の発達に関する多角的検討

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2014年4月 - 2017年3月

橋弥和秀, 松井智子, 小林洋美, 孟憲巍, 宇土裕亮, 前山航暉
多言語多文化児童の認知特性に関する基礎研究―個性を生かす教育を目指して

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2012年4月 - 2016年3月

松井智子, 権藤桂子, 稲田素子
ヒト乳児の言語学習を可能にするモデルフリー・モデルベースの学習機構

日本学術振興会科学研究費助成事業新学術領域研究(研究領域提案型) 2011年4月 - 2016年3月

今井むつみ, 松井智子, 岡田浩之, 北城圭一, 友永雅己
自閉症児に不安を与えない支援のあり方の検討

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2011年4月 - 2015年3月

東條吉邦, 新井英靖, 勝二博亮, 松井智子, 初塚眞喜子, 三浦優生, 長谷川寿一, 谷口清, 紺野道子, 明地洋典, 浅田晃佑, 平山太市, 廣木聡, 菊池由葵子, 倉持光, 中山眞人, 長内博雄, 千住淳, 曽我部和広, 鈴木恵美子, 田島康義, 竹蓋春奈, 滝明日香, 渡邊喜久枝

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