2018年2月
国語科教師が教科内容観を拡張する経験学習プロセス―学校環境が異なる複数の高校教師の事例比較より―
和歌山大学教育学部紀要 人文科学
- 巻
- 68
- 号
- 開始ページ
- 1
- 終了ページ
- 9
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究論文（大学，研究機関等紀要）
- リンク情報
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- 共同研究・競争的資金等の研究課題
- 学校環境の異なる国語科教師同士が相互主体的に教科内容観を編み直す学習過程の解明
丸山 範高
マルヤマ ノリタカ (Noritaka Maruyama)
更新日: 2023/06/16