井下 千以子

井下千以子 (担当:編者(編著者))

(担当:共著, 範囲:11章 思考を鍛える初年次教育テキストの開発―アクティブラーニングによる授業展開)

(担当:共著, 範囲:第8章 入学前教育の動向と課題－ギャップタームをどう活かすのか―)

(担当:共著, 範囲:第１章 思考し表現する力を育む学士課程カリキュラムの構築－Wring Across the Curriculum を目指して)

(担当:共著, 範囲:第9章 生涯発達心理学の視座から「キャリア」を考える－「考え抜く力」を育む授業デザイン)

日本心理学会心理学教育研究会 (担当:共著)

東北大学高等教育開発推進センター編 (担当:共著, 範囲:第3章 学士課程カリキュラムに見る「学びの転換」と「学びの展開」ーWriting Across the CurriculumとFDー)

東北大学高等教育開発推進センター編 (担当:共著, 範囲:第３章 第１節 研究大学における「書く力考える力」の育成と「実践型FD」ー学習観の転換・発達観の転換・デザイン観の転換－)

(担当:共著)