2020年
2D07 OJT診断で分析する、Project DesignⅠにおける直接対話指導で向上する教員側の能力
工学教育研究講演会講演論文集
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- 巻
- 2020
- 号
- 開始ページ
- 160
- 終了ページ
- 161
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- DOI
- 10.20549/jseeja.2020.0_160
- 出版者・発行元
- 公益社団法人 日本工学教育協会
- リンク情報
- ID情報
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- DOI : 10.20549/jseeja.2020.0_160
- ISSN : 2189-8928
- eISSN : 2424-1458
- CiNii Articles ID : 130007929369
- CiNii Research ID : 1391693801404522112