2008年
Selling ER: Investigating Factors in Classroom Management that Affect Reading Performance
信州大学人文社会科学研究
- ,
- 巻
- 2
- 号
- 2
- 開始ページ
- 223
- 終了ページ
- 238
- 記述言語
- 英語
- 掲載種別
- 出版者・発行元
- 信州大学人文社会科学研究会
信州大学人文社会科学研究
- リンク情報
- ID情報
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- ISSN : 1881-7858
- CiNii Articles ID : 120001087230
- CiNii Books ID : AA12207624