2016年2月
国語科授業研究の展開：教師と子どもの協同的授業リフレクション研究
- ,
- ,
- ,
- 担当区分
- 分担執筆
- 担当範囲
- 「授業リフレクションを支える知識観と言語の機能：西田哲学を手がかりとして」（56-65頁）
- 出版者・発行元
- 東洋館出版社
- 記述言語
- 日本語
- 著書種別
- 学術書
- DOI
- ISBN
- 9784491032023
- ID情報
-
- ISBN : 9784491032023
渡辺 哲男
ワタナベ テツオ (Tetsuo Watanabe)
更新日: 04/04
書籍等出版物