阿久根 政子

『信愛教育1〜4』 アンケート調査の分析に基づく考察 

久留米信愛女学院短期大学研究紀要 (37) 7-16 2014年7月1日  

カトリック保育研究(5)本学における保育者養成の課題 

久留米信愛女学院短期大学研究紀要 (36) 1-15 2013年7月  

カトリック保育研究V : 本学における保育者養成の課題 

久留米信愛女学院短期大学研究紀要 (36) 1-16 2013年7月1日  

建学の精神の具現化に向けての「信愛教育I〜IV」の取り組み : アンケート調査による学生達の反応 

久留米信愛女学院短期大学研究紀要 (36) 83-92 2013年7月1日  

スクルージの人間性の回復 

久留米信愛女学院短期大学研究紀要 (35) 1-10 2012年7月1日  

カトリック保育研究4 -カトリック学校における保育者養成- 

久留米信愛女学院短期大学研究紀要 (35) 11-20 2012年7月1日  

カトリック保育研究3-カトリック保育における教師と子ども- 

久留米信愛女学院短期大学研究紀要 (34) 1-11 2011年9月  

ワイルドと聖書- 「獄中記」におけるワイルドの福音書注解 

久留米信愛女学院短期大学研究紀要 (34) 19-27 2011年9月  

カトリック保育研究2 アプローチの方法 

久留米信愛女学院短期大学研究紀要 33 1-11 2010年9月  

『獄中記』におけるワイルドのキリスト像 

久留米信愛女学院短期大学研究紀要 33 13-20 2010年9月  

カトリック保育研究(1) 教育理念と日々の保育をつなぐもの-教育課程の編成を通して- 

久留米信愛女学院短期大学研究紀要 32 33-39 2009年7月  

『ウィンダミア卿夫人の扇』におけるキリスト教的要素 

久留米信愛女学院短期大学研究紀要 31 1-10 2008年7月  

サイラス・マーナー : 人間性への回復 

久留米信愛女学院短期大学研究紀要 29 7-15 2006年7月1日  

Oscar WildeのFairy Tales考 

久留米信愛女学院短期大学研究紀要 28 19-28 2005年7月1日  

Beatrix Potter : 自然と想像 

久留米信愛女学院短期大学研究紀要 27 15-26 2004年7月1日