2014年8月8日
P-11 工学教育分野における学習者の自己目標管理の支援 : 新潟大学主専攻・副専攻制度を事例にして((15)教育評価・自己点検・評価システム,ポスター発表)
工学教育研究講演会講演論文集
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- 巻
- 26
- 号
- 62
- 開始ページ
- 608
- 終了ページ
- 609
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 出版者・発行元
- 公益社団法人日本工学教育協会
- リンク情報
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- CiNii Articles
- http://ci.nii.ac.jp/naid/110009874922
- CiNii Books
- http://ci.nii.ac.jp/ncid/AA12537549
- ID情報
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- CiNii Articles ID : 110009874922
- CiNii Books ID : AA12537549