MISC

2007年10月

構成主義的な学習観の教育への展開

新潟大学教育人間科学部紀要. 人文・社会科学編
  • 生田 孝至
  • ,
  • 後藤 康志

10
1
開始ページ
1
終了ページ
12
記述言語
日本語
掲載種別
出版者・発行元
新潟大学

リンク情報
CiNii Articles
http://ci.nii.ac.jp/naid/110006483233
CiNii Books
http://ci.nii.ac.jp/ncid/AA11276224
URL
http://id.ndl.go.jp/bib/8984204
URL
http://hdl.handle.net/10191/6706
ID情報
  • ISSN : 1344-2953
  • CiNii Articles ID : 110006483233
  • CiNii Books ID : AA11276224

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